文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫(xiě)好水火交融600字作文？水與火本是勢(shì)不兩立的物體。有水，火便會(huì)熄滅。有火，水便蒸發(fā)而消失不見(jiàn)。但是，我卻在科學(xué)書(shū)上找到了一個(gè)讓水與火能共存的實(shí)驗(yàn)。抑制不住好奇心，我決心要做做這有趣的實(shí)驗(yàn)，一睹水與火交融的現(xiàn)象，以此發(fā)現(xiàn)其中的秘密。以下是胡杰寫(xiě)的《水火交融》范文；

好水火交融作文600字概況

• 作者：胡杰
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2024年10月11日 05時(shí)37分

小學(xué)小學(xué)敘事作文600字   胡杰   安慶市 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班

水與火本是勢(shì)不兩立的物體。有水，火便會(huì)熄滅；有火，水便蒸發(fā)而消失不見(jiàn)。但是，我卻在科學(xué)書(shū)上找到了一個(gè)讓水與火能共存的實(shí)驗(yàn)。抑制不住好奇心，我決心要做做這有趣的實(shí)驗(yàn)，一睹水與火交融的現(xiàn)象，以此發(fā)現(xiàn)其中的秘密。

左翻翻，右看看，我終于在柜子中找到了一根蠟燭，又找來(lái)了家里的小魚(yú)缸，倒?jié)M清澈的水，再點(diǎn)燃長(zhǎng)長(zhǎng)的蠟燭，心中倒有一番“蠟炬成灰淚始干”的感受。倒?jié)M水的魚(yú)缸透明無(wú)比，好似稍微晃動(dòng)桌子，魚(yú)缸中滿(mǎn)滿(mǎn)的水就會(huì)毫不留情地溢出來(lái)。

準(zhǔn)備好了材料，我有些緊張，生怕一出了什么差池，便就會(huì)前功盡棄。慢慢地捧起了那閃爍著火光的蠟燭，我小心翼翼地把它放進(jìn)了魚(yú)缸中。啊！不好了，缸中的水裝得太滿(mǎn)了，剛一把蠟燭放下去，滿(mǎn)缸的水便像一只兇獸，瞬間就把微弱的火苗給澆滅了。

唉！出師不利，第一次實(shí)驗(yàn)竟然失敗了，這便是粗心大意的代價(jià)。沒(méi)辦法，乖乖拖了遍地，擦了桌子，又專(zhuān)心致志地投入到實(shí)驗(yàn)中來(lái)。吸取了上一次的教訓(xùn)，我學(xué)聰明了，好好把實(shí)驗(yàn)的過(guò)程給看了一遍。

再一次準(zhǔn)備好材料后，又將點(diǎn)燃的蠟燭慢慢沉入水中，這次，不可思議的景象出現(xiàn)了：盡管水面上的火苗已漸漸燃盡，但是在水中的那一部分燭火竟沒(méi)有熄滅——還在水中繼續(xù)燃燒，令人瞠目結(jié)舌，這真是一個(gè)難見(jiàn)的奇觀(guān)??！

原來(lái)，蠟燭里的蠟燃后會(huì)形成一層非常薄的外壁，火在燃燒，但是水卻無(wú)法進(jìn)入，便形成了水火交融的景象。這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們，只有想不到，沒(méi)有做不到。大自然很多奇妙的現(xiàn)象，等著我們?nèi)?a href="http://icitentertainment.net/zt/tansuo/" title="探索作文">探索。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班 胡杰   時(shí)間：2024-10-11 05:37