補(bǔ)課班里的“小書蟲” 600字
文章摘要:小學(xué)寫人作文:怎么寫好補(bǔ)課班里的“小書蟲”600字作文?她,一頭齊肩的短發(fā),一雙水汪汪的大眼睛……她是誰呢。那就是我補(bǔ)習(xí)班里的‘小書蟲“——允兒。你別看她平時(shí)一副調(diào)皮樣,可是她要是認(rèn)真起來看書的話……星期六的上午,我約了允兒這個(gè)小書蟲一起去興華書店看書。我剛到興華書店門口,就看見了一個(gè)熟悉的身影——小書蟲允兒。以下是余怡佳寫的《補(bǔ)課班里的“小書蟲”》范文;
好補(bǔ)課班里的“小書蟲”作文600字概況
- 作者:余怡佳
- 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):600字作文
- 體裁:寫人
- 段落:分6段敘寫
- 更新:2023年02月04日 22時(shí)30分
她,一頭齊肩的短發(fā),一雙水汪汪的大眼睛……她是誰呢?那就是我補(bǔ)習(xí)班里的‘小書蟲“——允兒。
你別看她平時(shí)一副調(diào)皮樣,可是她要是認(rèn)真起來看書的話……
星期六的上午,我約了允兒這個(gè)小書蟲一起去興華書店看書。我剛到興華書店門口,就看見了一個(gè)熟悉的身影——小書蟲允兒。我們倆人一見面就親熱的擁抱。我們互相寒暄了幾句,道:“允兒,我打你電話的時(shí)候你還沒起床,怎么現(xiàn)在十分鐘不到就來了呢?據(jù)我所知,你家離著很遠(yuǎn)哦!”允兒道:”呃...好啦不說啦!我可不能對(duì)不起這小書蟲的稱好??!嘻嘻!走啦!“話音剛落,小書蟲就飛也似的,奔進(jìn)了店里……
進(jìn)店后,我們各自買書。我挑了幾本陽光姐姐寫的書后,躡手躡腳地走到了小書蟲允兒的背后,她在看一本作文書,甚至連我來了都沒有察覺!暈……我拍了一下允兒的肩膀,他嚇了一大跳??粗鷼獾谋砬椋覇枺骸毙x允兒,你今天‘大發(fā)慈悲‘放過這些書啦?怎們只挑了一本呢?”允兒一聽立刻糾正到:”當(dāng)然不會(huì),我哪有那么好心!”一邊說著一邊朝令一旁撇撇嘴。放眼望去,小書蟲挑的書簡直就是我的兩倍之多啊……
第二天,我來到她家,我湊到她身邊,說:“小書蟲,昨晚看了多少書??!這么重的黑眼圈!”允兒一臉正緊的說:“嗯,熬夜看了六本,沒有保持本姑娘良好的看書記錄。別吵別吵!真在反思呢!“就這樣我被他無情的轟出了房間……
這就是我的好朋友——小書蟲允兒,一個(gè)愛看書的好朋友……
作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(5)班 余怡佳 時(shí)間:2023-2-4 22:30
語言平淡,不會(huì)描寫
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