文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好快樂(lè)的一天600字作文？今天沒(méi)有家庭作業(yè)。放學(xué)后，我一路狂奔著回到家中，把書(shū)包一扔，就準(zhǔn)備找小伙伴們?nèi)ネ妗！靶∶?，你今天怎這樣高興啊?！眾W，媽媽?zhuān)裉炖蠋煕](méi)有給我們布置家庭作用，嘿，真棒。我告訴您，當(dāng)老師把“今天沒(méi)有家庭作業(yè)”這句話(huà)剛說(shuō)出口時(shí)，同學(xué)們都高興的跳了起來(lái)，有的還站在凳子上歡呼：“老師萬(wàn)歲。以下是李春寫(xiě)的《快樂(lè)的一天》范文；

好快樂(lè)的一天作文600字概況

• 作者：李春
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2024年10月16日 15時(shí)29分

今天沒(méi)有家庭作業(yè)。放學(xué)后，我一路狂奔著回到家中，把書(shū)包一扔，就準(zhǔn)備找小伙伴們?nèi)ネ妗?/p>

“小明，你今天怎這樣高興?。俊眾W，媽媽，今天老師沒(méi)有給我們布置家庭作用，嘿，真棒！我告訴您，當(dāng)老師把“今天沒(méi)有家庭作業(yè)”這句話(huà)剛說(shuō)出口時(shí)，同學(xué)們都高興的跳了起來(lái)，有的還站在凳子上歡呼：“老師萬(wàn)歲！”當(dāng)時(shí)的情景真是無(wú)法形容。

媽媽沉思了一會(huì)兒，說(shuō)：“沒(méi)有家庭作業(yè)，你打算做什麼？”“玩”，我不假思索地說(shuō)，痛痛快快地玩，這是老師讓我們玩的。“玩，我不反對(duì)，不過(guò)，你想怎樣玩才有意思？”正說(shuō)著，住我家對(duì)門(mén)的王輝媽上我家來(lái)了，她一進(jìn)門(mén)就問(wèn)我：“小明今天真的老師沒(méi)有留家庭作業(yè)嗎？”顯然，她是不相信王輝的話(huà)才來(lái)的。我認(rèn)真地說(shuō)：“阿姨，真的！老師沒(méi)有布置作業(yè)，老師還說(shuō)：要減輕我們的課外負(fù)擔(dān)呢?！?/p>

王輝媽似懂非懂地默默叨叨地走了。我也沒(méi)有玩的興致了?？磥?lái)，不光王輝的媽不相信自己的孩子，許多同學(xué)都會(huì)受到家長(zhǎng)的責(zé)問(wèn)。今天沒(méi)有作業(yè)，是憂(yōu)還是喜那要看有的家長(zhǎng)相信不相信自己的孩子，理解不理解老師的工作了。

于是，我找到王輝對(duì)他說(shuō)：“走，到附近幾位同學(xué)家去看看！”結(jié)果是，有一位同學(xué)正在“受審”，另外有兩位同學(xué)正在做家長(zhǎng)布置的作業(yè)。只有少數(shù)的同學(xué)自由自在歡天喜地，地玩耍。因?yàn)槲覀冇幸晃簧平馊艘?a href="http://icitentertainment.net/zt/wenrou/" title="溫柔作文">溫柔善良的好老師和好家長(zhǎng)，給我們心靈放了一天的假我真心地說(shuō)，我今天很開(kāi)心度過(guò)了快樂(lè)的一天！同學(xué)你呢？

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 李春   時(shí)間：2024-10-16 15:29