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讀《尺有所短,寸有所長》有感 600字

文章摘要:四年級讀后感作文:怎么寫好讀《尺有所短,寸有所長》有感600字作文?我讀了一篇文章,題目是《尺有所短,寸有所長》,主要講了一位同學(xué)因得了獎,同伴們都不與他玩了,他很傷心,向柯巖討教,柯巖告訴他了一個“尺有所短,寸有所長”的道理,讓他明白了不能驕傲。讀了這篇文章,我陷入沉思。以下是孫旭景寫的《讀《尺有所短,寸有所長》有感》范文;

好讀《尺有所短,寸有所長》有感作文600字概況

  • 作者:孫旭景
  • 班級:小學(xué)四年級
  • 字數(shù)600字作文
  • 體裁:讀后感
  • 段落:分3段敘寫
  • 更新:2024年09月19日 22時50分

小學(xué)四年級讀后感作文600字   孫旭景   珠海市 小學(xué)四年級學(xué)生(5)班

我讀了一篇文章,題目是《尺有所短,寸有所長》,主要講了一位同學(xué)因得了獎,同伴們都不與他玩了,他很傷心,向柯巖討教,柯巖告訴他了一個“尺有所短,寸有所長”的道理,讓他明白了不能驕傲。

讀了這篇文章,我陷入沉思。我們同學(xué)之間不常發(fā)生這些事嗎?我也經(jīng)歷過一件這樣的事:有一次,我畫了一頭栩栩如生的小鹿,父母師長看了都贊不絕口,紛紛夸我是個畫畫的天才,生在世上就是給我們畫畫的。我高興極了,拿著畫給這個看,給那個看,還炫耀說:“看我畫的多好!你能嗎?我是畫的最棒的!”爸爸聽了,語重心長的對我說:“孩子,人外有人,天外有天,還有高手在前頭呀!”我很小,哪能聽懂呢?依然我行我素,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一個比我畫的還好的爸爸的作品——鯰魚時,氣的我的小臉通紅,一怒之下,把我那幅畫撕了,當(dāng)爸爸摟著淚流滿面的我時,輕輕的說:“孩子,別哭,你會趕上爸爸的!”我怒氣沖沖的說:“爸爸,你能畫鹿嗎?”爸爸微微一笑,幾筆畫成了,我驚呆了!鹿!我的鹿!我服了,大聲喊:“我要超過爸爸!”如今,我的畫畫水平快和爸爸打成平局了,為什么會這樣呢?因為我改正了驕傲這個大大的壞毛??!除了畫畫,我的寫字、作文的水平也很優(yōu)秀,這也是我“戒驕”的結(jié)果。身為班長,我給同學(xué)們做了一個榜樣

驕傲,在一個人身上,會影響整個人的人品與素質(zhì),會讓他(她)得到十分不幸的后果?!叭送庥腥?,天外有天”,比自己厲害的人還有很多。朋友們,不要驕傲,一步一個腳印的踏踏實實的走自己的路。

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作者:小學(xué)四年級學(xué)生(5)班 孫旭景   時間:2024-9-19 22:50

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