文章摘要：九年級寫人作文:怎么寫好我喜歡的歷史老師600字作文？我最喜歡的老師其實是我們的歷史老師秦老師。秦老師什么都好，就是壞在他是教歷史的，課上只有長時間的沉悶與短時間的騷動，我為老師而感到難過，不知是歷史成就了我崇拜的秦老師，還是我崇拜的秦老師毀了歷史，事實就是這樣，不想也罷。以下是魏奕琳寫的《我喜歡的歷史老師》范文；

好我喜歡的歷史老師作文600字概況

• 作者：魏奕琳
• 班級：初中九年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2025年01月09日 10時36分

我最喜歡的老師其實是我們的歷史老師秦老師。

秦老師什么都好，就是壞在他是教歷史的，課上只有長時間的沉悶與短時間的騷動，我為老師而感到難過，不知是歷史成就了我崇拜的秦老師，還是我崇拜的秦老師毀了歷史，事實就是這樣，不想也罷。

秦老師像一個老實人(注：只是像，哈哈)。

冬天時，他沒穿西服，不像老班那么瀟灑;他冬天沒穿風衣(那種衣服像風衣)，老衛(wèi)那么莊重(數(shù)學其實真的很重，不用裝，呵呵);他冬天不戴圍巾，沒有小郭那么活潑，等等等等一些不像特點的特點(注：不僅僅是不像)，讓我們深刻認識到，秦老師很有特點，這不是諷刺!真的。

秦老師，像一個老實人，但是，不經(jīng)意間流露出一種狡黠的幽默，來的時候，我們猝不提防，他的幽默，更像是黑暗中突然點燃又很快熄滅的火柴。

我不知道秦老師那張抽屜式的嘴里裝了多少本書，我不知道秦老師那平淡的語言下有多么大的激情，我不知道秦老師那突如其來的一抹淡笑中有何種哲理，我想，我不知道的有太多，而這些不知道，都化成了一個符號，三個字：秦老師?；蛟S，從他的名字中我們會得到一點啟示：一個姓秦的人守護著一縷陽光，引領后面的人尋找信仰。

秦老師有點兒孤單，他時常臺上臺下，走來走去，翻著課本，低頭思索，坐在后排，面墻思過(不是過錯的過，是過往的過)，他就是這樣，像一壇酒，我說不清是十年沉釀，還是正在發(fā)酵，因為這一壇酒，我們無法打開，或許，我們已經(jīng)打開，卻不會品嘗。

這就是我最喜歡的歷史老師，最可惜的是我不喜歡歷史......

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作者：初中九年級學生（6）班 魏奕琳   時間：2025-1-9 10:36