文章摘要：五年級寫人作文:怎么寫好胡老師再見600字作文？關(guān)鍵字：胡老師再見胡老師，您還記得我嗎。沒放假之前我還是您的學(xué)生呢。三年前，您從初中轉(zhuǎn)到我們縣東，要教三年小學(xué)。但，當(dāng)您教到我們時，您的“只教三年”，已過了兩年2006年9月3號，新學(xué)期開始了。由于您的“不標(biāo)準(zhǔn)的話”，例如：“天天向上”您給讀成了“顛顛向上”，“美麗”您給讀成了“美逆”。以下是陳俊寫的《胡老師再見》范文；

好胡老師再見作文600字概況

• 作者：陳俊
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2023年01月02日 15時01分

關(guān)鍵字：胡老師再見

胡老師，您還記得我嗎？沒放假之前我還是您的學(xué)生呢！

三年前，您從初中轉(zhuǎn)到我們縣東，要教三年小學(xué)。但，當(dāng)您教到我們時，您的“只教三年”，已過了兩年

2006年9月3號，新學(xué)期開始了。由于您的“不標(biāo)準(zhǔn)的話”，例如：“天天向上”您給讀成了“顛顛向上”，“美麗”您給讀成了“美逆”；和您的“不善于罵人”，使同學(xué)們根本不怕您，您上課時，大家吵吵鬧鬧；您布置作業(yè)，大多數(shù)同學(xué)不寫......但是，您天天認(rèn)真?zhèn)湔n，節(jié)節(jié)認(rèn)真教，沒有絲毫要放棄我們班的欲望.我們考不好，您不怪我們居然怪自己沒教好我們！

現(xiàn)在放假了，我們才知道錯了?，F(xiàn)在，我們多么想您呀！

胡老師，我們今后會好好學(xué)習(xí)，也會永遠(yuǎn)記著您！

胡老師，再見！

胡老師，您還記得我嗎？沒放假之前我還是您的學(xué)生呢！

三年前，您從初中轉(zhuǎn)到我們縣東，要教三年小學(xué)。但，當(dāng)您教到我們時，您的“只教三年”，已過了兩年

2006年9月3號，新學(xué)期開始了。由于您的“不標(biāo)準(zhǔn)的話”，例如：“天天向上”您給讀成了“顛顛向上”，“美麗”您給讀成了“美逆”；和您的“不善于罵人”，使同學(xué)們根本不怕您，您上課時，大家吵吵鬧鬧；您布置作業(yè)，大多數(shù)同學(xué)不寫......但是，您天天認(rèn)真?zhèn)湔n，節(jié)節(jié)認(rèn)真教，沒有絲毫要放棄我們班的欲望.我們考不好，您不怪我們居然怪自己沒教好我們！

現(xiàn)在放假了，我們才知道錯了。現(xiàn)在，我們多么想您呀！

胡老師，我們今后會好好學(xué)習(xí)，也會永遠(yuǎn)記著您！

胡老師，再見！

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（4）班 陳俊   時間：2023-1-2 15:01