文章摘要：六年級續(xù)寫作文:怎么寫好續(xù)寫邯鄲學(xué)步600字作文？這樣，過了一段時間，新的走法沒有學(xué)會，舊的走法倒全忘了。當(dāng)他反回燕國時，只好爬著回去。剛回到燕國，就有一位農(nóng)民走過來一邊捧著肚子，一邊笑話他：“哈哈，你這么大了還不會走路，真是笑爆我的肚子呀。哈哈。”農(nóng)民這么一說，就引起了四面八方來人的注意力，他們都陸續(xù)走過來，在被嘲笑的那個人周圍圍成一個圓圈，紛紛議論：“他怎么回事呀。以下是張闊寫的《續(xù)寫邯鄲學(xué)步》范文；

好續(xù)寫邯鄲學(xué)步作文600字概況

• 作者：張闊
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：續(xù)寫
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年11月04日 17時24分

這樣，過了一段時間，新的走法沒有學(xué)會，舊的走法倒全忘了。當(dāng)他反回燕國時，只好爬著回去。

剛回到燕國，就有一位農(nóng)民走過來一邊捧著肚子，一邊笑話他：“哈哈，你這么大了還不會走路，真是笑爆我的肚子呀！哈哈！”農(nóng)民這么一說，就引起了四面八方來人的注意力，他們都陸續(xù)走過來，在被嘲笑的那個人周圍圍成一個圓圈，紛紛議論：“他怎么回事呀？怎么會爬在地上呢？”、“他是不是不會走路，改為爬行了？”、“如果真是這樣，那這就笑掉我的大牙了！哈哈哈哈！”……被嘲笑的那個人見到場勢對他不妙，就訊速地逃離現(xiàn)場，去一個沒有人的地方。

他想：“唉！現(xiàn)在我爬出去就會被別人嘲笑，怎么辦好呢？看來，以后都要在這個安靜的地方過夜了。”突然，他腦子的那一盞燈馬上就亮了起來。他緊握拳頭，充滿自信心地說：“我現(xiàn)在不會走路，不過，我可以自子學(xué)呀！”可是，他又嘆了一口氣，近乎絕望地說：“唉，到了最后還不是落得同樣的下場，到時候連爬都不知道怎么爬了。唉！”大約過了幾分鐘，他突然想起老師以前常對她說的一句話：“不論你做什么事情，成功一否并沒有關(guān)系，只要你盡力去干，都沒關(guān)系?！庇谑牵殖錆M自信心地說：“好！不論成功以否，我都要冒這一次風(fēng)險！”

說干就干，他扶著兩邊的柱子，小心翼翼地慢悠悠地站起來，然后，他圍著這根柱子慢慢邁出每一小步。經(jīng)過這樣的反復(fù)練習(xí)，不久以后，他就學(xué)會了走路。

這件事情不知道是誰張揚出去的，不過，昔日這位經(jīng)常被人嘲笑的爬行者，近日已成為一個經(jīng)常受人敬佩的榜樣！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（7）班 張闊   時間：2024-11-4 17:24