文章摘要：三年級(jí)狀物作文:怎么寫好體驗(yàn)兩分鐘600字作文？以前從來不在乎兩分鐘，因?yàn)槲矣X得兩分鐘那么短暫能干什么呀。可是有一天我有了新的發(fā)現(xiàn)。那天，老師讓我們體驗(yàn)兩分鐘。讓我們?cè)谌齻€(gè)不同的兩分鐘干不同的事情。第一個(gè)兩分鐘老師讓我們寫一篇隨筆，我們聽了都目瞪口呆，“兩分鐘寫一篇隨筆，有沒有搞錯(cuò)呀。以下是曹翔俊寫的《體驗(yàn)兩分鐘》范文；

好體驗(yàn)兩分鐘作文600字概況

• 作者：曹翔俊
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2021年01月03日 21時(shí)19分

小學(xué)三年級(jí)狀物作文600字   曹翔俊   四平市 小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（1）班

以前從來不在乎兩分鐘，因?yàn)槲矣X得兩分鐘那么短暫能干什么呀。可是有一天我有了新的發(fā)現(xiàn)。

那天，老師讓我們體驗(yàn)兩分鐘。讓我們?cè)谌齻€(gè)不同的兩分鐘干不同的事情。第一個(gè)兩分鐘老師讓我們寫一篇隨筆，我們聽了都目瞪口呆，“兩分鐘寫一篇隨筆，有沒有搞錯(cuò)呀！”老師又補(bǔ)充了一下：“能寫多少寫多少?！边@樣一句話讓同學(xué)們放心了。

“預(yù)備，開始。”老師一聲令下，同學(xué)們都像一支離弦之箭一樣在紙上嘩嘩地寫起來?！昂?，5、4、3、2、1，停?！崩蠋熣f了停，我們懊喪地放下手中的筆。啊，兩分鐘可真快，就像幾秒鐘一樣，看看自己的隨筆，也就寫了五、六十個(gè)字。正在同學(xué)們議論紛紛的時(shí)候，老師突然又說：“現(xiàn)在我們安靜地坐上兩分鐘?！边@兩分鐘漫長如年，我們等啊等，??！終于等到兩分鐘了,我們又紛紛議論起來：“這兩分鐘可真長啊，我的腰都快酸了！”“安靜”在老師的一聲令下，同學(xué)們趕快坐好，“現(xiàn)在我們可以活動(dòng)兩分鐘，想怎么玩就怎么玩?！薄罢娴?？”“是啊，想怎么玩就怎么玩?！薄疤袅?！”同學(xué)們像餃子開鍋一樣的熱鬧起來?！昂?，停。”我們紛紛坐到自己的座位上，這兩分鐘可真快，我想讓老師再給我們100個(gè)兩分鐘，這樣我們就能痛痛快快地玩了。

這一天是我最難忘的一天了。因?yàn)椋@一天我不但體會(huì)了不同的兩分鐘而且還讓我知道了世界上時(shí)間不會(huì)變，而是我們的感覺不同，所以才覺得有所不同。更重要的是讓我知道要合理的安排時(shí)間，讓每天變得更充實(shí)。

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（1）班 曹翔俊   時(shí)間：2021-1-3 21:19