文章摘要：教訓(xùn)作文600字:怎么寫好一次作文競賽給我的教訓(xùn)600字作文？我真恨自己是一個不急不忙的人。這天，我參加學(xué)校舉辦的作文競賽。你看考卷已經(jīng)發(fā)下來了，四周同學(xué)們都開始動筆了，我還望著白紙發(fā)呆呢。時間在悄悄地從我身邊溜走。別人都領(lǐng)第二張紙了，可我還不知道應(yīng)該寫什么，你說我能不著急嗎。以下是馮潤均寫的《一次作文競賽給我的教訓(xùn)》范文；

好一次作文競賽給我的教訓(xùn)作文600字概況

• 作者：馮潤均
• 班級：小學(xué)三年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2023年02月01日 12時28分

我真恨自己是一個不急不忙的人。這天，我參加學(xué)校舉辦的作文競賽。你看考卷已經(jīng)發(fā)下來了，四周同學(xué)們都開始動筆了，我還望著白紙發(fā)呆呢! 時間在悄悄地從我身邊溜走。別人都領(lǐng)第二張紙了，可我還不知道應(yīng)該寫什么，你說我能不著急嗎?這時心里頭一個勁地命令自己要快，快!時光老人可是鐵面無情的喲!于是，我胡亂地在紙上寫下了作文題，這一句那一句地湊起作文來?？墒菦]寫多久腦子就空空的啦!何苦呢，老師規(guī)定有四個題目，再換一個吧!

接著，我又寫《我的同學(xué)》。這可好了，我的同學(xué)有刻苦學(xué)習(xí)的，有助人為樂的，真是數(shù)不盡，講不完。我不費力頭。讀一讀，還蠻好的呢!寫完開場自該舉1事例了，可的事情太多了，覺得都是平兒事，寫出來也不會生動。怎么辦?我看看還有兩個文題，下一個文題不錯，再換個題目吧! 第三個文題是寫《難忘的人》，對，就寫這個!這漂可有感人的事例啦。那日放學(xué)回家，漲了大水，我過不了河，不是一位熱心的阿姨把我送過河的嗎!

后來她還病了一場。我想:這樣的事一定生動，就動筆寫了。 我寫得挺順利的，語言也不錯呢!但是，正當寫她送我過河那段感人的場面時，交卷的鈴聲響了，這該死的電鈴，把我的一篇佳作宣判了死刑。 這次作文競賽我是名落孫山了，可我卻得到了一個深刻的教訓(xùn):做事情應(yīng)有一個準確的目標，并且要抓緊時間，為實現(xiàn)這個目標要盡自己最大的努力，決不可盲目亂來，也不能見異思遷，否則就將一事無成。

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（1）班 馮潤均   時間：2023-2-1 12:28