文章摘要：五年級(jí)讀后感作文:怎么寫好《“貓”和“老鼠”》讀后感600字？2011年2月27日，我看了《“貓”和“老鼠”》這篇文章，覺得它寫得既生動(dòng)又搞笑，還很有意義，并且告訴了我們做人的道理：貪吃和撒謊是不好的。貪吃是不好的行為。老鼠因?yàn)樨澇远蔀榱素埖奶鞌常乙藏澇赃^(guò)一回結(jié)果就生病了。以下是袁叔英寫的《《“貓”和“老鼠”》讀后感》范文；

好《“貓”和“老鼠”》讀后感600字概況

• 作者：袁叔英
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年01月10日 06時(shí)53分

2011年2月27日，我看了《“貓”和“老鼠”》這篇文章，覺得它寫得既生動(dòng)又搞笑，還很有意義，并且告訴了我們做人的道理：貪吃和撒謊是不好的。

貪吃是不好的行為。老鼠因?yàn)樨澇远蔀榱素埖奶鞌?，我也貪吃過(guò)一回結(jié)果就生病了。有一天中午，我偷偷地叫爺爺買了一支沒有生產(chǎn)日期和商標(biāo)的“牙刷伴侶糖”，吃完以后就肚子疼得很厲害，人感到很不舒服，結(jié)果去醫(yī)院看病，檢查后開了處方藥吃，第三天才好。這件事讓我再也不敢貪吃了。

撒謊也是不好的行為。這篇文章里的老鼠一直撒謊，結(jié)果被貓揭穿了，沒有信任再也不是好朋友，這也讓我聯(lián)想到自己的一件事情。一天晚上，我的語(yǔ)文家庭作業(yè)中有讀課文五遍，媽媽下班回來(lái)了就問(wèn)我作業(yè)做完沒有，我回答說(shuō)：“做完了。”但其實(shí)課文只讀了一遍。媽媽就要我讀課文給她聽，結(jié)果我讀得不流利，還讀錯(cuò)字。媽媽很生氣，頭上冒火，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你肯定沒讀五遍，不然怎么會(huì)這樣的？”我很害怕趕緊再讀了五遍。但是，媽媽以后再也不相信我了，有時(shí)我讀了五遍課文媽媽回來(lái)還要我讀五遍，雖然多讀書沒有壞處，但是我還是感有些委屈，因?yàn)槲以趮寢屝哪恐惺チ诵湃?。這件事讓我嘗到了撒謊的苦頭，后來(lái)我再也不撒謊了。

通過(guò)閱讀《“貓”和“老鼠”》這篇文章，我聯(lián)想到發(fā)生在自己身上“貪吃”和“撒謊”的事情。讓我更加明白“貪吃”和“撒謊”是很不好的行為，在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我將努力克服這些缺點(diǎn)，爭(zhēng)取成為一個(gè)具有良好生活習(xí)慣、誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班 袁叔英   時(shí)間：2025-1-10 06:53