文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫好《能聞出孩子味的烏龜》讀后感600字？《能聞出孩子味的烏龜》——讀后感在暑期長(zhǎng)假,，我曾讀了一本好玩有趣，以及值得讓人深思的書——《能聞出烏龜味兒的烏龜》。這本書的主要內(nèi)容是在一個(gè)百年一遇的盛夏，一只活了不知道多少年的烏龜，突然闖進(jìn)了笑貓的“秘密山洞”。以下是劉燕品寫的《《能聞出孩子味的烏龜》讀后感》范文；

好《能聞出孩子味的烏龜》讀后感600字概況

• 作者：劉燕品
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2021年01月09日 07時(shí)16分

《能聞出孩子味的烏龜》——讀后感

在暑期長(zhǎng)假,，我曾讀了一本好玩有趣，以及值得讓人深思的書——《能聞出烏龜味兒的烏龜》。

這本書的主要內(nèi)容是在一個(gè)百年一遇的盛夏，一只活了不知道多少年的烏龜，突然闖進(jìn)了笑貓的“秘密山洞”。在它們的變?cè)挄r(shí),烏龜說：“只要生活在有孩子味兒的地方，心就不會(huì)變老，生命之樹就可以常青。”我不明白老龜口中所說的“孩子味兒”是怎樣的，我只聽說過麻辣味兒，五香味兒和海鮮味兒。但很快，我就在書中找到了答案。在一個(gè)下著傾盆大雨的夜晚，老龜馱著笑貓和老老鼠，來到了孩子味極濃的馬小跳家。主人公笑貓本以為可以在馬小跳家見到馬小跳的表妹——它最喜愛的人——杜真子過了一個(gè)快樂的暑假，但杜真子的媽媽也來了，杜真子的媽媽認(rèn)為笑貓是一只“妖貓”所以不允許杜真子和馬小跳與笑貓接觸，還強(qiáng)迫著讓馬小跳和杜真子讀那些所謂的“名師必讀書”。老龜看不下去了，就對(duì)杜真子的媽媽吹出一口“仙氣”，使杜真子的媽媽那天天嘰里呱啦說個(gè)不停的大嘴巴變成了又紅又腫的香腸嘴，只要她一出馬小跳家的門，杜真子的媽媽嘴就會(huì)恢復(fù)原狀，這才使杜真子和馬小跳有了個(gè)安寧的暑假。

讀到這里，我不禁陷入了沉思：現(xiàn)在的父母親，不都強(qiáng)迫著自己的孩子讀那些“學(xué)生必讀書”嗎？故事中的杜真子的媽媽就是這些以愛的名義的父母親所展現(xiàn)出來的原型。就是因?yàn)檫@些大人們，才使當(dāng)今社會(huì)的孩子越來越?jīng)]有孩子味兒了。孩子味兒是什么？答案是：童心！

大人們哪！請(qǐng)讓我們拿回我們本應(yīng)有的孩子味兒和充滿色彩的快樂童年吧！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 劉燕品   時(shí)間：2021-1-9 07:16