文章摘要：五年級寫人作文:怎么寫好我的媽媽600字作文？我的媽媽是一個愛嘮叨的媽媽，但是我知道媽媽的嘮叨正是媽媽對我的愛。在一個天氣寒冷的秋天的早晨，我正打算背著書包上學(xué)去，剛走到樓梯口，就被媽媽給喊住了，我來了個90度大轉(zhuǎn)彎，又回到了家門口，媽媽見我來了，就又嘮叨開了：“衣服有沒有多穿一點兒，外面很冷的。以下是宋妍悅寫的《我的媽媽》范文；

好我的媽媽作文600字概況

• 作者：宋妍悅
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年01月09日 22時12分

我的媽媽是一個愛嘮叨的媽媽，但是我知道媽媽的嘮叨正是媽媽對我的愛。

在一個天氣寒冷的秋天的早晨，我正打算背著書包上學(xué)去，剛走到樓梯口，就被媽媽給喊住了，我來了個90度大轉(zhuǎn)彎，又回到了家門口，媽媽見我來了，就又嘮叨開了：“衣服有沒有多穿一點兒，外面很冷的......”還沒有等媽媽說完，我就跑了下去，來到樓梯口，還能聽見媽媽在對我說：“還有，別忘了，上課認(rèn)真聽講，不會做的題目去問老師。”“知道了......”我在樓下喊。在12年里，天天都是如此，我的耳朵都快要聽出“老繭”來了。所以，我每天在聽媽媽講話的時候，總是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出。媽媽對我說的話，我基本上沒有聽進(jìn)去。

晚上，我放學(xué)回來，到奶奶家去吃飯，吃好飯之后，我坐著爺爺的三輪車回到家去。一路上，西北風(fēng)呼呼地吹著，我的兩只小手都快要凍僵了，小腳也不聽使喚了。這時，我才想起早上媽媽叮囑過我的話，可是，現(xiàn)在回想起來還有什么用呢?假如，我早點聽了媽媽的話，現(xiàn)在的結(jié)果也不會那么慘了。我心里默默地后悔。回到家里以后，媽媽急匆匆地把大衣往我的身上一披，對我說：“你看你，早晨我不是囑咐過你，叫你多穿一點衣服，你就是不聽，現(xiàn)在可好了，等會兒你感冒了怎么辦呢?又要讓我們擔(dān)心了。”我聽了媽媽的這番話，紅著臉低下了頭，沒有出聲，但心里卻還時時地想起剛才媽媽囑咐我的那情景......

我的媽媽就是這樣一個愛嘮叨的人，但是從她的嘮叨中我能感受到她對我深深地愛。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（1）班 宋妍悅   時間：2023-1-9 22:12