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難忘的一節(jié)音樂課 600字

文章摘要:小學敘事作文:怎么寫好難忘的一節(jié)音樂課600字作文?從我們很小的時候,就上過大大小小無數(shù)的課,而其中令我印象最為深刻的一節(jié)課,就是我最難忘的一節(jié)音樂課。還記得當時,我們上了一節(jié)音樂課,當時我還興致勃勃的來音樂教室上課,可是令我想不到的事發(fā)生了——進了音樂教室后我們就安靜的坐了下來,可是老師宣布讓我們每個人來表現(xiàn)一下自己,每一個人上去唱一首歌。以下是任芊穎寫的《難忘的一節(jié)音樂課》范文;

好難忘的一節(jié)音樂課作文600字概況

  • 作者:任芊穎
  • 班級:小學六年級
  • 字數(shù)600字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分7段敘寫
  • 更新:2021年01月25日 04時45分

從我們很小的時候,就上過大大小小無數(shù)的課,而其中令我印象最為深刻的一節(jié)課,就是我最難忘的一節(jié)音樂課。

還記得當時,我們上了一節(jié)音樂課,當時我還興致勃勃的來音樂教室上課,可是令我想不到的事發(fā)生了——

進了音樂教室后我們就安靜的坐了下來,可是老師宣布讓我們每個人來表現(xiàn)一下自己,每一個人上去唱一首歌。“啊?!”我們驚呆了,“所有同學第一組開始,一個一個來唱。”老師面不改色地說。

好幾個同學上去唱了就一個個紅著臉跑回了座位,終于輪到了我,我迅速跑了上去,我微笑著對大家說:“我為大家唱一首酸酸甜甜就是我!”我想了一會兒,就唱了起來:“耳朵里塞著小喇叭,躲在被窩里看漫畫......”我一邊唱著,一邊觀察著觀眾們的情況:先是聚精會神的聽著,可是我唱到中間一段時,他們都紛紛笑了起來,我也隨著笑了起來,可是過了一會兒,他們又不笑了。所以,我根本不知道我唱的怎么樣。很快,一首歌過去了,我大笑著跑回了座位,對著同桌說:“我唱的怎么樣呀?”她贊嘆到說:“真的是太好了呀!”“西西,謝謝拉!”哈哈,看來我收獲滿多的呀!

最后,老師說:“今天讓你們唱歌,就是我們要選合唱隊的同學。 合唱隊?

過了幾天,我從體育老師的拓展班通知上看到我被選進了合唱隊了!!

這就是我難忘的一節(jié)音樂課,因為這節(jié)音樂課,老師對我的夸獎,讓我知道了自己的長處,也得到了發(fā)揮的平臺,我十分的感謝我們的音樂老師,也很感謝這節(jié)音樂課!

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作者:小學六年級學生(3)班 任芊穎   時間:2021-1-25 04:45

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