文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好讀《幸福的鴨子》有感600字作文？讀《幸福的鴨子》有感我總是抱怨爸爸媽媽陪我的時間太少，我讓媽媽給我買書看，媽媽幫我買了幾本楊紅櫻阿姨書，我看完后很有感觸，并且把我的想法和媽媽一起分享。以前我總是羨慕那些有父母接送的同學(xué)，因為我總是和姐姐一起坐公交車回家，看完楊阿姨的幸福的鴨子，我學(xué)會了知足常樂，要懷有感恩的心。以下是蔡漢萍寫的《讀《幸福的鴨子》有感》范文；

好讀《幸福的鴨子》有感作文600字概況

• 作者：蔡漢萍
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2022年01月24日 05時06分

讀《幸福的鴨子》有感我總是抱怨爸爸媽媽陪我的時間太少，我讓媽媽給我買書看，媽媽幫我買了幾本楊紅櫻阿姨書，我看完后很有感觸，并且把我的想法和媽媽一起分享！以前我總是羨慕那些有父母接送的同學(xué)，因為我總是和姐姐一起坐公交車回家，看完楊阿姨的幸福的鴨子，我學(xué)會了知足常樂，要懷有感恩的心！幸福的鴨子講述了一只叫麻花兒的女鴨子，她很有幸福感，她對生活有著樂觀，積極和智慧的態(tài)度，還有她和馬小跳的表妹杜真子的貓——笑貓是好朋友，笑貓有思想，相信性格決定命運，我也相信和認可，最重要的是他能聽懂人話，我也好希望有一只這樣的寵物，肯定是件非常幸福的事情。麻花兒有顆善良的心，她每天都去張達外公家陪他外公，我想等我的媽媽爸爸老了，我上班也一定會經(jīng)?；丶遗愀改傅模m然現(xiàn)在我還沒有長大，我想，我會更加地體諒媽媽爸爸這么辛苦努力的工作是為了我，我就不應(yīng)該抱怨，應(yīng)該知足。我對媽媽說：“您總說我是小孩，什么都不懂，其實我明白，我也有思想，有我們的世界，希望我們的世界色彩繽紛，空氣清新，人與人之間相處是平等的，和諧的，我希望您能理解我關(guān)心愛護我，讀完這本書，我覺得自己又長大了一些，也覺得自己很幸福，因為您和爸爸辛苦的工作，

”媽媽沒有說話，微微低下了頭，但我看到了她眼角的淚花。我看了這本書后，更加覺得我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為了自己，也為了辛苦培育我長大的父母，做一個懂得感恩，懂事，知足常樂的乖孩子！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（4）班 蔡漢萍   時間：2022-1-24 05:06