文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好《機器人的故事》讀后感600字？暑假里，我讀了一本書叫《機器人的故事》，我覺得這本書很有趣，它講的是各種機器人，我覺得機器人真的很神奇。書中大約介紹了7種機器人，第一個是羅比，它是當時美國機器人公司生產(chǎn)出來最先進的機器人之一，它不會說話，它是家庭保姆型的機器人，被賣給了威斯頓夫婦家，他們的孩子格洛莉很喜歡和羅比在一起，當她不知道羅比在哪里了，她便沒有了笑容。以下是王付增寫的《《機器人的故事》讀后感》范文；

好《機器人的故事》讀后感600字概況

• 作者：王付增
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年01月08日 13時13分

暑假里，我讀了一本書叫《機器人的故事》，我覺得這本書很有趣，它講的是各種機器人，我覺得機器人真的很神奇。

書中大約介紹了7種機器人，第一個是羅比，它是當時美國機器人公司生產(chǎn)出來最先進的機器人之一，它不會說話，它是家庭保姆型的機器人，被賣給了威斯頓夫婦家，他們的孩子格洛莉很喜歡和羅比在一起，當她不知道羅比在哪里了，她便沒有了笑容。這個機器人是很落后的，書后面的另外6個機器人則非常先進，特別是最后一個機器人，竟然是仿著人造出來的，外表跟人一模一樣，說話也非常像人的聲音，還會吃東西呢。他還競選上了市長呢，機器人真是花樣百出啊!

從引子中蘇珊·卡爾文博士說的話中我可以知道：“機器人不僅僅是用金屬制造的，它們也有思考問題、判斷事物對錯的能力的，它們是最可靠、最有效、最忠誠的生命。”從第二個故事“硒湖邊的圓圈”中的機器人斯皮迪，由于人給它下錯了命令，使得它左右為難，在硒湖邊轉圈圈，由此可以看出機器人是服從并執(zhí)行人類給它下達的命令的，但是我們人類也不可以將機器人看做是自己的奴隸一樣，更不能像“讓我閃，我就閃”里面的研究人員布萊克對待第十號內(nèi)斯特那樣，有些人覺得機器人只有被人輸入知識它才懂這種知識，其實機器人也是有學習能力的。而“上帝的代言人”里的庫迪就是個例子，它自以為自己是上帝的代言人而把兩個工作人員關了起來，自己操作，還是穩(wěn)住了波束。

科技不斷發(fā)展，相信以后機器人會變得不再特殊，每家每戶都有機器人......我很期待那天的到來。

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作者：小學六年級學生（6）班 王付增   時間：2025-1-8 13:13