文章摘要：五年級游記作文:怎么寫好廈門趣游600字作文？今年寒假，我們?nèi)乙黄鹑チ嗣利惖膹B門旅游，說起這次廈門之旅那真是太有趣了。一來到廈門島，我們發(fā)現(xiàn)，廈門真是個美麗的地方，綠樹成陰，鳥語花香，而且，人們都說普通話。這樣，語文一直學得不錯的我就能很輕松地與大家交流了。以下是任吉妍寫的《廈門趣游》范文；

好廈門趣游作文600字概況

• 作者：任吉妍
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：游記
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年03月09日 07時53分

小學五年級游記作文600字   任吉妍   大同市 小學五年級學生（1）班

今年寒假，我們?nèi)乙黄鹑チ嗣利惖膹B門旅游，說起這次廈門之旅那真是太有趣了。

一來到廈門島，我們發(fā)現(xiàn)，廈門真是個美麗的地方，綠樹成陰，鳥語花香，而且，人們都說普通話!這樣，語文一直學得不錯的我就能很輕松地與大家交流了?？墒牵蠇尩?a href="http://icitentertainment.net/zt/putonghua/" title="普通話作文">普通話實在不堪入耳。比如說，“魚丸子”在她的嘴里就成了“魚yuán子”，“吃飯”也成“cī飯”，時常會把我的肚子笑痛。

不久，老媽也想變“腔調(diào)”了。一天晚上，她對我說：“李老師，請教你幾個問題可以嗎?”(“可”還念成了“kuǒ”)我笑笑說：“我這水平哪配當您的老師呢!”“別這樣。我問你，哪些字念前鼻音，哪些字說后鼻音，哪些字念翹舌音，哪些字說平舌音啊?”媽媽一口氣說了這一串話，就像在說繞口令一樣，繞來繞去，聽得人難受。于是我說：“你先茶———”我本想讓她喝口茶再說，沒想到，她卻騰地一下坐起來，握著我的手，激動地說：“謝謝你，李老師，周末一定帶你吃火鍋。”她的話，一下子使我愣在那里。

第二天早上，我聽到斷斷續(xù)續(xù)的讀書聲。仔細一聽，讀書聲一到了帶有“z、zh、c、ch、s、sh、in、ing、en、eng”的字時，聲音都會稍停片刻，然后按照正確讀音讀出來。我循聲走去，卻見老媽正伏案讀報，手里拿著字典，邊查邊念。我頓時明白了，昨晚我說的“茶”，媽媽把它悟成“查”———查字典。

這次的廈門趣游，我媽媽的收獲是最大的了，因為從這次旅游后媽媽為了能說好普通話，天天刻苦練習。

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作者：小學五年級學生（1）班 任吉妍   時間：2025-3-9 07:53