文章摘要：五年級讀后感作文:怎么寫好讀《感動童心的88個人物》有感600字作文？讀《感動童心的88個人物》有感在歲月的長河中，總有一些人因為格外矚目而讓人難以忘懷。他們用自己慧眼的光芒為后人導航，指引著歷史前進的方向。他們堅強、勇敢、勤奮、執(zhí)著，用生命之火，溫暖了我們的心靈。《感動童心的88個人物》用生動的語言描繪了88位性格鮮明的人物，比如：鄭成功、林則徐、周恩來、李時珍、司馬遷、愛因斯坦、華佗。以下是金函倩寫的《讀《感動童心的88個人物》有感》范文；

好讀《感動童心的88個人物》有感作文600字概況

• 作者：金函倩
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年01月10日 14時17分

讀《感動童心的88個人物》有感在歲月的長河中，總有一些人因為格外矚目而讓人難以忘懷。他們用自己慧眼的光芒為后人導航，指引著歷史前進的方向。他們堅強、勇敢、勤奮、執(zhí)著，用生命之火，溫暖了我們的心靈。

《感動童心的88個人物》用生動的語言描繪了88位性格鮮明的人物，比如：鄭成功、林則徐、周恩來、李時珍、司馬遷、愛因斯坦、華佗......愛因斯坦和他的父親給我的印象最深了。愛因斯坦小的時候很貪玩，他的母親就告誡他要好好學習，可他卻不以為然。為此他的父親想出了一個妙招：講了一個故事，愛因斯坦正要去釣魚，父親攔住他給他講了一個故事。昨天他和杰克大叔去清掃煙筒，鉆出煙筒時，杰克大叔身上到處被染黒，而他身上很干凈。

他看見杰克大叔那般模樣就以為自己一樣，就洗了又洗；杰克大叔看見愛因斯坦的父親很干凈，就以為自己很干凈，與是直接走上大街，結果路人笑得肚子都疼了。說完，兩人笑了起來，笑罷，父親說：“別人誰也不能做你的鏡子，只有自己才是自己的鏡子。”愛因斯坦聽了，羞愧萬分，從此以后認真學習，成為偉大的人物。我們常常容易效仿周圍的人，以為別人怎么樣自己也怎么樣便可以了。

但是愛因斯坦的故事告訴我們：經(jīng)常審視自己，了解自己的缺點，不斷超越自我，才能取得進步。我們千萬不能像原來的愛因斯坦那樣整天無所事事，我們要學習后來的愛因斯坦，養(yǎng)成經(jīng)常審視自己、認真學習、以己為鏡的好習慣。

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作者：小學五年級學生（2）班 金函倩   時間：2025-1-10 14:17