文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好讀《中華上下五千年》有感600字作文？中華上下五千年燦爛的歷史文明，它為我們講述了五千年的歷史文物和歷史事件。以文字的形式告訴我們歷史的真面目，勾勒出華夏五千年文明發(fā)展的精彩歷史。《中華上下五千年》是青少年朋友學(xué)習(xí)歷史，豐富文化生活，開展愛國主義教育，提高文化素質(zhì)的絕佳材料。以下是吳元美寫的《讀《中華上下五千年》有感》范文；

好讀《中華上下五千年》有感作文600字概況

• 作者：吳元美
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年10月17日 03時50分

小學(xué)六年級讀后感作文600字   吳元美   開封市 小學(xué)六年級學(xué)生（1）班

中華上下五千年燦爛的歷史文明，它為我們講述了五千年的歷史文物和歷史事件。以文字的形式告訴我們歷史的真面目，勾勒出華夏五千年文明發(fā)展的精彩歷史。

《中華上下五千年》是青少年朋友學(xué)習(xí)歷史，豐富文化生活，開展愛國主義教育，提高文化素質(zhì)的絕佳材料。它給我們講述了中華上下五千年之間的事，從盤古開天辟地的神化到各個國家，它們?yōu)榱藢?a href="http://icitentertainment.net/zt/ziji/" title="自己作文">自己的祖國強(qiáng)大起來，四處招兵買馬。而有一部分昏君卻只知道貪戀美色，不問朝政，所以國家會敗在他們手上。然而令我印象最深的是紂王的“炮格（又作炮烙）文刑”他命人在炭火上面架上一個涂滿油的銅烙，待銅烙烤熱之后，迫使犯人赤足到上面行走：由于銅烙被燒得滾燙，又非?；?，犯人沒走幾步就被滑到炭火里，活活被燒死。

看到這，我心里不僅非常痛恨那個沒有人情味，沒有同情心的紂王，他只為自己的一時歡喜，包一個又一個無辜的人活活燒死。這些歷史告訴我們，我們的祖先有多么偉大，他們不但有學(xué)問，還善解人意，懂得善惡之分，同時也痛恨那些沒有人心的昏君，他們的種種行為，都是為了自己的歡喜，不顧別人內(nèi)心的體會和感受。他們并不懂的怎樣去治理國家?？吹竭@些人的時候，我心里想馬上到那個時代去，去阻止那些無理取鬧的君主。我真想把他們臭罵一頓，以解心頭之恨。

但同時，我非常敬佩這里有學(xué)問的人。他們不怕被斬頭的危險，一心為國家，當(dāng)著昏君的面前說理。我能體會到他們急切的愛國之情，更能體現(xiàn)出他們在強(qiáng)大的困難面前，毫不畏懼的精神值得我們學(xué)習(xí)。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（1）班 吳元美   時間：2021-10-17 03:50