文章摘要：四年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好第一次寫(xiě)鋼筆字600字作文？時(shí)鐘發(fā)出嘀嗒嘀嗒的聲音，時(shí)針轉(zhuǎn)了一圈又一圈。一轉(zhuǎn)眼，我就讀小學(xué)四年級(jí)了。記得小時(shí)候我只會(huì)亂涂亂畫(huà)，到幼兒園開(kāi)始慢慢會(huì)寫(xiě)鉛筆字了，在我小學(xué)一年級(jí)時(shí)鉛筆字已經(jīng)寫(xiě)得很好了，現(xiàn)在，四年級(jí)的我已經(jīng)會(huì)寫(xiě)鋼筆字了。四年級(jí)第一學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，老師告訴我們這個(gè)學(xué)期要寫(xiě)鋼筆字了，但有個(gè)條件，鉛筆字一定要寫(xiě)得好。以下是呂詩(shī)文寫(xiě)的《第一次寫(xiě)鋼筆字》范文；

好第一次寫(xiě)鋼筆字作文600字概況

• 作者：呂詩(shī)文
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分3段敘寫(xiě)
• 更新：2020年12月19日 01時(shí)54分

小學(xué)四年級(jí)敘事作文600字   呂詩(shī)文   五家渠市 小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（4）班

時(shí)鐘發(fā)出嘀嗒嘀嗒的聲音，時(shí)針轉(zhuǎn)了一圈又一圈。一轉(zhuǎn)眼，我就讀小學(xué)四年級(jí)了。記得小時(shí)候我只會(huì)亂涂亂畫(huà)，到幼兒園開(kāi)始慢慢會(huì)寫(xiě)鉛筆字了，在我小學(xué)一年級(jí)時(shí)鉛筆字已經(jīng)寫(xiě)得很好了，現(xiàn)在，四年級(jí)的我已經(jīng)會(huì)寫(xiě)鋼筆字了！

四年級(jí)第一學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，老師告訴我們這個(gè)學(xué)期要寫(xiě)鋼筆字了，但有個(gè)條件，鉛筆字一定要寫(xiě)得好。從開(kāi)學(xué)到期中考試之前我一直很認(rèn)真地寫(xiě)鉛筆字，終于有一天，老師讓我寫(xiě)鋼筆字了！剛剛放學(xué)回到家，我就拿出詞語(yǔ)本，翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，開(kāi)始用鋼筆寫(xiě)字，我十分認(rèn)真地寫(xiě)，在抄到不會(huì)寫(xiě)的詞語(yǔ)，我就盯著語(yǔ)文書(shū)，仔仔細(xì)細(xì)地看上幾遍，再在草稿上寫(xiě)一遍，直到會(huì)寫(xiě)了才放下心來(lái)，寫(xiě)在本子上。我寫(xiě)著寫(xiě)著，寫(xiě)得很緊張，第一個(gè)字寫(xiě)對(duì)了，第二個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了！我心想“怎么辦?怎么辦？用一般的橡皮是擦不掉鋼筆的墨跡的，只有鋼筆橡皮才能擦掉鋼筆的墨跡！”我手忙腳亂，忽然，我想起了老師的話：“在寫(xiě)錯(cuò)的字旁邊打一個(gè)小叉，然后，在小叉的旁邊寫(xiě)出正確的字。”不過(guò)我只能修改三個(gè)字。終于，我寫(xiě)完了詞語(yǔ)，我檢查了一遍，錯(cuò)的字都改好了，不過(guò)我不會(huì)寫(xiě)的字都沒(méi)寫(xiě)錯(cuò)，而我會(huì)寫(xiě)的字卻錯(cuò)了好幾個(gè)呢！這誰(shuí)都不怪，只怪我自己太粗心，太緊張了！

通過(guò)我第一次寫(xiě)鋼筆字這件事，讓我得到了一個(gè)啟示：做任何事都不能慌張，緊張，還有粗心，如果慌張了，緊張了，這件事就做不好，如果粗心了，事情就容易出錯(cuò)，只有用心、細(xì)心加上自信，這件事才能事半功倍。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（4）班 呂詩(shī)文   時(shí)間：2020-12-19 01:54