文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好《小河男孩》讀后感陳俊學校楊婧妍600字作文？讓生命變得更有意義——《小河男孩》讀后感楊婧妍俗話說的好：讀書好，讀好書，好讀書。這段時間，我就手不釋卷的閱讀了一本榮獲“卡內基文學獎”的優(yōu)秀圖書——《小河男孩》這本書揭示了生命與死亡的真諦。以下是郭星慕寫的《《小河男孩》讀后感陳俊學校楊婧妍》范文；

好《小河男孩》讀后感陳俊學校楊婧妍作文600字概況

• 作者：郭星慕
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2025年01月24日 03時34分

讓生命變得更有意義

——《小河男孩》讀后感

楊婧妍俗話說的好：讀書好，讀好書，好讀書。這段時間，我就手不釋卷的閱讀了一本榮獲“卡內基文學獎”的優(yōu)秀圖書——《小河男孩》這本書揭示了生命與死亡的真諦。小女孩杰西的爺爺患了心臟病，并且隨時都有病情加重的可能，但他仍然堅持要回自己的家鄉(xiāng)一趟，因為他想在故鄉(xiāng)的小河邊完成自己的畫作——《小河男孩》。杰西酷愛游泳，在家鄉(xiāng)陪伴爺爺?shù)哪嵌稳兆永?，她時常會在那條小河邊見到一個男孩子。杰西并不認識他，但他卻在杰西為爺爺?shù)纳眢w狀況而擔心、難過的日子里給她以信心與鼓勵，與此同時，他還請求杰西幫助他了卻一個心愿——回歸大海。爺爺在杰西的幫助下終于完成了他的畫作，而那個男孩也如愿以償，他從小河的發(fā)源地一直游向了大海。讀完了這本書，我一遍遍地回味故事情節(jié)，在我腦海里徘徊次數(shù)最多的人便是杰西。杰西是一個純樸、善良的人，她知道屬于她深愛的爺爺?shù)臅r間不多了，她感覺到了爺爺?shù)耐纯唷⑺ト鹾椭饾u臨近死亡的陰影，她盡自己的全力讓著痛苦的最后歷程變得輕松一些。她代替爺爺?shù)碾p手，幫助爺爺完成它的心愿——《小河男孩》。合上了書，我思緒萬千：爺爺?shù)瓜潞螅?a href="http://icitentertainment.net/zt/jiaren/" title="家人作文">家人們無微不至的關懷照顧著他，這份潔白純凈、散發(fā)著茉莉一般清香的真愛多么可貴。每個人都要經(jīng)歷生老病死，但是如果能夠像爺爺這樣，以不屈的意志最終實現(xiàn)自己的愿望，死亡便不再可怕。所以，讓我們的生命變得更有意義，從現(xiàn)在做起。

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作者：小學六年級學生（1）班 郭星慕   時間：2025-1-24 03:34