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讀《自由與生命》有感 600字

文章摘要:六年級(jí)讀后感作文:怎么寫好讀《自由與生命》有感600字作文?讀自由與生命這篇課文后,心情非常復(fù)雜。以前,我只認(rèn)為只有到了快要死的時(shí)候生命才會(huì)結(jié)束。然而,卻不只是只有這一種。讀完了這篇文章,我才知道。原來,自由與生命也是造成死的結(jié)果。自由與生命這篇短文主要講了一個(gè)十二歲的小男孩在林間捕捉了一只小畫眉鳥,將它放進(jìn)籠子并準(zhǔn)備讓它一人為我歌唱。以下是金向姣寫的《讀《自由與生命》有感》范文;

好讀《自由與生命》有感作文600字概況

  • 作者:金向姣
  • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)600字作文
  • 體裁:讀后感
  • 段落:分5段敘寫
  • 更新:2025年03月01日 13時(shí)57分

小學(xué)六年級(jí)讀后感作文600字   金向姣   邢臺(tái)市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(4)班

讀自由與生命這篇課文后,心情非常復(fù)雜。以前,我只認(rèn)為只有到了快要死的時(shí)候生命才會(huì)結(jié)束。然而,卻不只是只有這一種。讀完了這篇文章,我才知道。原來,自由與生命也是造成死的結(jié)果。

自由生命這篇短文主要講了一個(gè)十二歲的小男孩在林間捕捉了一只小畫眉鳥,將它放進(jìn)籠子并準(zhǔn)備讓它一人為我歌唱。到了第二天,小畫眉的媽媽喂了小畫眉食物后,小畫眉就死了。后來著名鳥類學(xué)家阿瑟.威利來看望家父時(shí)所說的一句話讓我茅塞頓開的故事。只不過,那句話是:“當(dāng)一只美洲母畫眉鳥發(fā)現(xiàn)她的孩子被關(guān)進(jìn)籠子后,就一定要喂小畫眉足以致死的毒菌,她似乎堅(jiān)信孩子死了總比活著做囚徒好些。

雖然本文的主人公領(lǐng)悟到了其中的真諦,可是,世界上還不是有許多這樣為了自己而傷害動(dòng)物生命的人嗎?那不也是一種充滿罪惡的手段嗎?想起我上小學(xué)一、二年級(jí)的時(shí)候,爺爺從老家給我?guī)Я藘芍恍▲B。不幸的是,它們沒過幾天便死了。我看著空空的竹籠,便想讓爸爸幫我捉兩只鳥來養(yǎng)。結(jié)果還真捉了兩只麻雀。只不過,沒過幾天,它們又死了。我的心非常不安,像被什么東西堵住了。

我們生活中還有許多這樣的現(xiàn)象。有些動(dòng)物明明不準(zhǔn)獵養(yǎng),可有些人為了錢,不怕受法律的懲罰,把一只又一只可愛的動(dòng)物的皮拿去出售(販)賣。還有一些小孩們?yōu)榱?a href="http://icitentertainment.net/zt/kuaile/" title="快樂作文">快樂,把一只只活生生的動(dòng)物給弄死,這不是讓小孩兒變得更加殘暴嗎?大人們,請(qǐng)你們用善良的言行去教育孩子吧!

生命是寶貴的,生命是無價(jià)的,上帝只給天地萬物一次生命,請(qǐng)大家好好愛護(hù)自己身邊的每一個(gè)生命,

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作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(4)班 金向姣   時(shí)間:2025-3-1 13:57

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