《在感恩中成長(zhǎng)》讀后感 600字
文章摘要:五年級(jí)讀后感作文:怎么寫好《在感恩中成長(zhǎng)》讀后感600字?讀著《在感恩中成長(zhǎng)》,我心里始終不能平靜。在生活中有許許多多的人關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我。生活中有了他們,我才這么幸福。我要感激他們。我們要感謝老師,感謝老師多年的栽培,老師不僅教給我們知識(shí),還告訴我們做人的道理。以下是盧清寫的《《在感恩中成長(zhǎng)》讀后感》范文;
好《在感恩中成長(zhǎng)》讀后感600字概況
- 作者:盧清
- 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):600字作文
- 體裁:讀后感
- 段落:分7段敘寫
- 更新:2024年10月11日 08時(shí)42分
讀著《在感恩中成長(zhǎng)》,我心里始終不能平靜。在生活中有許許多多的人關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我。生活中有了他們,我才這么幸福。
我要感激他們!我們要感謝老師,感謝老師多年的栽培,老師不僅教給我們知識(shí),還告訴我們做人的道理。記得上2年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)候,特別流行踢毽子。有一些不會(huì)踢毽子的男生,還是買來(lái)踢著玩。
有一次,我從教室里出來(lái),正好有幾個(gè)男生在玩“拋”毽子。我沒(méi)在意,依然往前走,這時(shí)候一個(gè)男生猛的扔出一個(gè)毽子,我想躲開(kāi)可已經(jīng)來(lái)不及了,毽子還是打到了我的臉上。我的臉很痛很痛,我想不哭,可疼痛讓我難以忍受,我還是哭了出來(lái)。老師看到了,連忙跑過(guò)來(lái),著急又關(guān)心地對(duì)我說(shuō):“陳瑩你還好吧?”這時(shí),那個(gè)男生也跑過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō)了無(wú)數(shù)個(gè)對(duì)不起。
老師把我扶進(jìn)教室。此時(shí)我的臉又紅又腫。老師非常生氣,叫那個(gè)男生先站到一邊去了。老師還是一遍遍的問(wèn)我怎么樣了,那關(guān)切之情讓我不知道說(shuō)什么好了。
上課時(shí),老師還讓我趴著休息。我心里暖暖的,臉上的疼痛也感覺(jué)不到了。對(duì)那位同學(xué)的無(wú)意傷害也默默的原諒了他。老師你讓我深深敬仰你,你不愧是靈魂的工程師,你的工作是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。
老師你教給我們知識(shí)他們還處處關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)著我們。老師,您這么地偉大,讓我深受教育。我們應(yīng)該回報(bào)您。您對(duì)我們抱著那么大期望,我又怎能辜負(fù)您的一片苦心,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上!報(bào)答你對(duì)我的栽培之恩。
老師,我深深感謝您!
作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(1)班 盧清 時(shí)間:2024-10-11 08:42
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