文章摘要：春天作文600字:怎么寫好老師帶我們找春天600字作文？“春光明媚，和風(fēng)送暖”，今天又是大家喜歡的日子——周六。這周六，我們作文組的負(fù)責(zé)老師要帶我們?nèi)フ掖禾臁Ｍ瑢W(xué)們聽了，一蹦三尺高，別提有多高興了。我們立刻排著整齊的隊(duì)伍，不約而同地唱起了《春天在哪里》這首歌，出發(fā)了。以下是朱米岐寫的《老師帶我們找春天》范文；

好老師帶我們找春天作文600字概況

• 作者：朱米岐
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年01月23日 10時(shí)07分

“春光明媚，和風(fēng)送暖”，今天又是大家喜歡的日子——周六。這周六，我們作文組的負(fù)責(zé)老師要帶我們?nèi)フ掖禾?。同學(xué)們聽了，一蹦三尺高，別提有多高興了。我們立刻排著整齊的隊(duì)伍，不約而同地唱起了《春天在哪里》這首歌，出發(fā)了。

我懷著愉快的心情走在路上，看見路邊的小草弟弟，正伸出小腦袋，向四周張望著，好像要告訴我們，春天就在這里。再看那邊蜿蜒起伏的大山，她的為時(shí)大概過早了一點(diǎn)，身上綠色的薄紗薄得幾乎讓人看不到綠意。忽然，天空中傳來了嘰嘰喳喳小燕子的叫聲，好像在告訴我們，春天來了，她又從南方飛回來了。

不知不覺，我們便來到了南河電站，站在大門口往內(nèi)看去，首先映入眼簾的是那座假山，在老師的帶領(lǐng)下我們來到了假山前，假山的下面是一池清水，水里的幾條小金魚正在快活的嬉戲著，使我看得著了迷，在想，春天可能就在這里。這時(shí)我們正要去看盼望已久的“瀑布” ，真不湊巧，今天這里沒有開閘放水，我們只能在想象著那壯觀的一幕。順著“瀑布”的足跡向下走去，便是一條猶如明鏡的帶子——河，河水清澈見底。同學(xué)們紛紛跑到河邊，有的捉螃蟹，有的捉小魚還有的在盡情的享受著小河姐姐那親切得吻，一點(diǎn)也不覺得冷，?。∵@就是春天！這周六我們不但找到了春天，更重要的是找到了快樂，多么盼望下個(gè)周六快點(diǎn)到來呀！

教師批語：文章能從找春天的過程中突出“周六”活動(dòng)的快樂，主題突出。又能從多方面描寫來體現(xiàn)春天來了，可見觀察細(xì)微，描寫逼真。多處的擬人和排比更給文章增加了色彩，望繼續(xù)努力。

2012年05月

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作者：初中初二學(xué)生（4）班 朱米岐   時(shí)間：2025-1-23 10:07