文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好《木蓮，木蓮》讀后感600字？《小飛俠彼得。潘》讀后感 在暑假期間，我讀了《小飛俠彼得。潘》這本書。書中的主人公彼得潘是一個永遠不會長大的小飛俠。故事講述的是：一天晚上，彼得潘來到小姑娘溫迪家里，教她和兩個弟弟飛行。并把他們帶到了“永無島”上。以下是宋威寫的《《木蓮，木蓮》讀后感》范文；

好《木蓮，木蓮》讀后感600字概況

• 作者：宋威
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2024年11月22日 20時43分

小學六年級讀后感作文600字   宋威   武威市 小學六年級學生（4）班

《小飛俠彼得.潘》讀后感 在暑假期間，我讀了《小飛俠彼得.潘》這本書。書中的主人公彼得潘是一個永遠不會長大的小飛俠。故事講述的是：一天晚上，彼得潘來到小姑娘溫迪家里，教她和兩個弟弟飛行。并把他們帶到了“永無島”上。來到島上，他們的歷險經(jīng)歷就像

木蓮,木蓮>讀后感

最近,我讀了木蓮,木蓮>這篇文章.我深深被文中那個叫木蓮的小女孩的悲慘命運所感動.

木蓮,是一個有智力障礙的小女孩,但是,她的生活中,并沒有太多的不快樂.有一次,別人在路邊的泥潭邊罵她是傻子,往她身上吐口水,還把她推

進了泥潭.如果這要是換了我,我有可能會毫無顧慮地去打那幾個小孩一頓,可是木蓮呢?他忍了,她的夢想,卻是如此簡單----只想和別人做朋友.木

蓮第一次去春游,帶了許多零食,別人都問她要,她也大方的給,而她吃到了什么呢----一塊別人嚼過的泡泡糖,她不明白,別人為什么要"幫"她嚼泡

泡糖,而她卻很快樂,讀到這里,我的手緊緊地握著拳頭,指尖深深的扎進了手心,可我卻絲毫感不到疼痛.木蓮到底做錯了什么?為什么連蒼天也無情

的欺負她?命運為什么不將好運置于她身上?最后,木蓮走了，永遠也不會回來了.她是在高壓電室邊被找到的,那一天,幾個小男孩的風箏掉在了高壓

電室的電線上,他們讓木蓮去撿,說如果木蓮幫他們撿,他們就讓她也一起放風箏.后來,木蓮走了,手里緊緊地抓著那支美麗的紅風箏,載著夢想飛

向天空......

木蓮,死對她來說,也許是更好的解脫,而活著,只是一種折磨.我們獲得了生命,就應(yīng)該比木蓮活得更精彩.

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作者：小學六年級學生（4）班 宋威   時間：2024-11-22 20:43