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《亮劍》讀后感 600字

文章摘要:六年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好《亮劍》讀后感600字?《小飛俠彼得。潘》讀后感 在暑假期間,我讀了《小飛俠彼得。潘》這本書(shū)。書(shū)中的主人公彼得潘是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的小飛俠。故事講述的是:一天晚上,彼得潘來(lái)到小姑娘溫迪家里,教她和兩個(gè)弟弟飛行。并把他們帶到了“永無(wú)島”上。以下是許梓涵寫(xiě)的《《亮劍》讀后感》范文;

好《亮劍》讀后感600字概況

  • 作者:許梓涵
  • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)600字作文
  • 體裁:讀后感
  • 段落:分19段敘寫(xiě)
  • 更新:2023年02月19日 23時(shí)17分

《小飛俠彼得.潘》讀后感 在暑假期間,我讀了《小飛俠彼得.潘》這本書(shū)。書(shū)中的主人公彼得潘是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的小飛俠。故事講述的是:一天晚上,彼得潘來(lái)到小姑娘溫迪家里,教她和兩個(gè)弟弟飛行。并把他們帶到了“永無(wú)島”上。來(lái)到島上,他們的歷險(xiǎn)經(jīng)歷就像

亮劍讀后感

假期里,我讀了一本書(shū)《亮劍》。亮劍,意為臨危不

懼,在強(qiáng)敵面前,猶有一絲亮劍的勇氣,就算死也要死的有尊

嚴(yán),在敵人心目中,有一種骨氣,或是說(shuō)劍客的尊嚴(yán)

我認(rèn)識(shí)了里面的一個(gè)英雄人物,他叫李云龍。李云龍問(wèn)題

成堆:過(guò)草地違反少數(shù)民族紀(jì)律,槍斃戰(zhàn)俘,為給老婆報(bào)仇,

私自發(fā)動(dòng)一場(chǎng)“戰(zhàn)役”。他多次抗命,兩次降級(jí),三次復(fù)

雖然他性子急,辦事魯莽,但他敢說(shuō)敢做,敢作敢當(dāng),有男子漢氣概。他仿佛是為戰(zhàn)爭(zhēng)而生。即使脫去了軍裝,李云龍,也是一位英雄。是個(gè)個(gè)性鮮明的人物。

《亮劍》是一部戰(zhàn)爭(zhēng)藝術(shù)和傳奇色彩融會(huì)貫通的主旋律作

品。故事內(nèi)容是講述我軍優(yōu)秀將領(lǐng)李云龍富有傳奇色彩的一

生,從他任八路軍某獨(dú)立團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)率部在晉西北英勇抗擊日寇開(kāi)

始,直到他在1955年授予將軍為止?!懊鎸?duì)強(qiáng)大的敵手,明知

不敵也要毅然亮劍。即使倒下,也要成為一座山,一道

嶺?!薄@句話就是李云龍,這位“戰(zhàn)神”式將軍的一生寫(xiě)

這本書(shū)給了我很大啟發(fā),它告訴我,面對(duì)困難要拿出亮劍

的精神,面對(duì)復(fù)雜的情形,如果我們只是看到困難就不再付諸

行動(dòng),永遠(yuǎn)沒(méi)有成功機(jī)會(huì),反之,面對(duì)困難,我們付諸行

動(dòng),在行動(dòng)中尋找機(jī)會(huì),我們就有可能獲得成功。如果你不承

認(rèn)失敗,你就擁有成功的可能!

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作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(1)班 許梓涵   時(shí)間:2023-2-19 23:17

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