文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫好假如我是上帝600字作文？大家都有自己的夢(mèng)想，我也有，那就是成為“上帝”。“上帝一詞”，如果用在我身上顯得慌繆之極，但是人的想象力是豐富的，是偉大的，所以《如果我是“上帝”》這也是我的愿望，這個(gè)愿望，讓我去多做好事、多做善事。如果我是“上帝”，我將馬不停蹄地趕往地震區(qū)，去命令死神把好人放出來(lái)。以下是譚圳冶寫的《假如我是上帝》范文；

好假如我是上帝作文600字概況

• 作者：譚圳冶
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2025年03月07日 04時(shí)30分

大家都有自己的夢(mèng)想，我也有，那就是成為“上帝”。

“上帝一詞”，如果用在我身上顯得慌繆之極，但是人的想象力是豐富的，是偉大的，所以《如果我是“上帝”》這也是我的愿望，這個(gè)愿望，讓我去多做好事、多做善事。

如果我是“上帝”，我將馬不停蹄地趕往地震區(qū)，去命令死神把好人放出來(lái)。讓地神：把農(nóng)田和農(nóng)田周圍的廢墟移開，讓人們好種地；把學(xué)校上的廢墟移開，讓學(xué)生們好上課；把醫(yī)院上的廢墟移開，讓人們好治療......讓人們不要太艱辛。讓人們認(rèn)為我是一位好上帝。

如果我是“上帝”，我將馬不停蹄地趕往旱區(qū)，去命令水神去放水，而且讓害蟲不再來(lái)襲。讓人們認(rèn)為我是一位好“上帝”。

如果我是“上帝”，我將馬不停蹄地趕往水災(zāi)區(qū)，去命令水神收水，而且讓天匠做一個(gè)大帆船，賜予他們。讓有洪水是坐上大船逃離災(zāi)區(qū)少受災(zāi)難。讓人們認(rèn)為我是一位號(hào)“上帝”。

如果我是“上帝”，我將馬不停蹄地趕往火災(zāi)區(qū)，去命火神收火，并讓牧師或消防人員教他們?cè)鴺犹由?、怎樣滅火，安裝防火系統(tǒng)。讓人們認(rèn)為我是一位好“上帝”。

如果我是“上帝”，我將馬不停蹄地趕往荒災(zāi)區(qū)，去命令物神發(fā)一月臨時(shí)補(bǔ)助糧，并讓動(dòng)神驅(qū)散害蟲，而且讓天農(nóng)賜予勤勞的農(nóng)民神種一棵不怕旱、洪、火、蟲。讓人們認(rèn)為我是一位好“上帝”。

如果我是“上帝”......

如果我是“上帝”，會(huì)讓“悲慘”二字永遠(yuǎn)被人們忘去，而“歡樂”二字將永遠(yuǎn)呈現(xiàn)，讓勤勞、善良的人們享受"極樂世界",而無(wú)理、阿飛之徒將“封塵于世”一不蹶振，使整個(gè)世界歡樂起來(lái)！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 譚圳冶   時(shí)間：2025-3-7 04:30