文章摘要：三年級(jí)寫人作文:怎么寫好每當(dāng)我一個(gè)人在家時(shí)…600字作文？總評(píng)：記真事，表真情，就是作文時(shí)用事實(shí)說(shuō)話，把自己親身經(jīng)歷的事情清清楚楚地寫出來(lái)，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。這篇文章貴在一個(gè)“真”字。小作者是個(gè)很乖的小姑娘，當(dāng)她一個(gè)人在家時(shí)，“當(dāng)老師”、玩跳繩、看動(dòng)畫片等等，文章雖然沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，但讓人讀了有身臨其境之感，因?yàn)檫@些事是小作者親身經(jīng)歷的真實(shí)的事情，所以她在作文時(shí)，就能把事情的來(lái)龍去脈，寫得具體而生動(dòng)。以下是宋栢翔寫的《每當(dāng)我一個(gè)人在家時(shí)…》范文；

好每當(dāng)我一個(gè)人在家時(shí)…作文600字概況

• 作者：宋栢翔
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2023年04月02日 01時(shí)35分

總評(píng)：記真事，表真情，就是作文時(shí)用事實(shí)說(shuō)話，把自己親身經(jīng)歷的事情清清楚楚地寫出來(lái)，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。這篇文章貴在一個(gè)“真”字。小作者是個(gè)很乖的小姑娘，當(dāng)她一個(gè)人在家時(shí)，“當(dāng)老師”、玩跳繩、看動(dòng)畫片等等，文章雖然沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，但讓人讀了有身臨其境之感，因?yàn)檫@些事是小作者親身經(jīng)歷的真實(shí)的事情，所以她在作文時(shí)，就能把事情的來(lái)龍去脈，寫得具體而生動(dòng)。

點(diǎn)評(píng)人：我是雨欣

“噢！我自由了！”爸爸媽媽腳剛踏出家門，我歡呼雀躍起來(lái)。 (點(diǎn)出了沒(méi)有大人約束的歡快心情，真實(shí)！)

爸爸走了，我成了家中的大王。我把手中的筆一扔，抱起我的絨毛小猴，玩了起來(lái)。我把小猴當(dāng)學(xué)生，我當(dāng)老師給它講課。 （大多孩子都是這樣，真實(shí)的敘述將讓作文變得有看頭。）

畢竟小猴沒(méi)有生命，我玩了不久就玩膩了。我拿起跳繩，開始跳了。生（繩）子在我的腳底下靈活的（地）穿梭著。

我跳繩跳累了，（就）坐在沙發(fā)上，打開電視，調(diào)出動(dòng)畫片（節(jié)目），邊吃零食邊看電視，還翹起二郎腿，好不快活，快活得賽過(guò)神仙。 （形象的描述，還真的有些讓人忍俊不禁。）

動(dòng)畫片又看煩了，我隨手操起一本《笑語(yǔ)大全》，我在笑話的海洋中遨游，一個(gè)又一個(gè)笑話令我捧腹大笑。 （“動(dòng)畫片又看煩惱了”是口語(yǔ)，在作文中要慎重使用口語(yǔ)。）

“咕，咕?！蔽业亩亲娱_始唱“空城計(jì)”了。我來(lái)到冰箱前，打開冰箱門，翻了翻，拿了幾根香腸，一個(gè)蘋果，來(lái)滿足我的“無(wú)底洞”——肚子。

每當(dāng)我一個(gè)人在家時(shí)…… （這樣的結(jié)尾，既起到了點(diǎn)題的作用，又給了讀者一個(gè)想象的空間，很好。）

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（3）班 宋栢翔   時(shí)間：2023-4-2 01:35