文章摘要：五年級(jí)童話作文:怎么寫好讀“安徒生童話”有感600字作文？在我小的時(shí)候，媽媽就給我買了本精裝的“安徒生童話”故事書(shū)，我第一次看的時(shí)候，只是看書(shū)中的圖畫(huà)，因?yàn)槊宽?yè)三分之二都是有趣、可愛(ài)的圖畫(huà)，而媽媽則在我耳邊輕輕的念著文字。上小學(xué)后，我學(xué)會(huì)了拼音，當(dāng)我第二次看此書(shū)時(shí)，我用學(xué)到的拼音，每個(gè)字認(rèn)真的閱讀，讓我完整地自己看明白了故事內(nèi)容。以下是郭莉俊寫的《讀“安徒生童話”有感》范文；

好讀“安徒生童話”有感作文600字概況

• 作者：郭莉俊
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：童話
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2025年01月10日 12時(shí)42分

在我小的時(shí)候，媽媽就給我買了本精裝的“安徒生童話”故事書(shū)，我第一次看的時(shí)候，只是看書(shū)中的圖畫(huà)，因?yàn)槊宽?yè)三分之二都是有趣、可愛(ài)的圖畫(huà)，而媽媽則在我耳邊輕輕的念著文字。上小學(xué)后，我學(xué)會(huì)了拼音，當(dāng)我第二次看此書(shū)時(shí)，我用學(xué)到的拼音，每個(gè)字認(rèn)真的閱讀，讓我完整地自己看明白了故事內(nèi)容。而今年的暑假，我在長(zhǎng)寧區(qū)少年兒童網(wǎng)站上，又欣喜的發(fā)現(xiàn)了“安徒生童話”一書(shū)，我又一次津津有味地用自己三年來(lái)所學(xué)到的文字，撇開(kāi)拼音，參照每頁(yè)上的畫(huà)面，認(rèn)真仔細(xì)地閱讀了第三遍，而這第三遍的閱讀卻讓我忽然茅塞頓開(kāi)。

我喜歡童話，因?yàn)檫@童話有我們孩子的內(nèi)心世界，是一種在夢(mèng)中才能達(dá)到的地方，每次只要我一捧起此書(shū)，就會(huì)很投入，感覺(jué)特別親近，書(shū)中的故事，不僅是好玩，還有很多的感動(dòng)和認(rèn)識(shí)。而其中一篇“五粒豌豆”的故事，更讓我回味無(wú)窮。豌豆的一生很平凡，它在豆莢里生活，到了成熟時(shí)，卻沒(méi)有一粒豌豆知道自己的命運(yùn)，或是被人煮熟做菜吃，或是曬干了變成黃豆，或是被頑皮的男孩當(dāng)成玩具手槍中的子彈，所以豌豆永遠(yuǎn)只是在等待。而我們?cè)?a href="http://icitentertainment.net/zt/xuexi/" title="學(xué)習(xí)作文">學(xué)習(xí)中卻決不能象豌豆那樣，要認(rèn)真讀書(shū)，好好學(xué)習(xí)，有了豐富的知識(shí)，才能掌握自己的命運(yùn)，才能有報(bào)效祖國(guó)的能力和動(dòng)力。

在我的童年，也正是有了這樣的童話，有了“安徒生”、“格林”等家喻戶曉的名字才有了我成長(zhǎng)中對(duì)美好人生的向往，那些一輩子都讓我忘不了的故事，那些優(yōu)秀高貴的精神，在以后的學(xué)習(xí)中，將伴隨著我成長(zhǎng)。

查看：77368次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/600zizuowen/1177257.html

作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班 郭莉俊   時(shí)間：2025-1-10 12:42