文章摘要：風(fēng)作文600字:怎么寫好男老師的風(fēng)采600字作文？一開學(xué)我就轉(zhuǎn)學(xué)到了一個(gè)新學(xué)校，在這里我有幸碰到了一位男老師，他就是我現(xiàn)在的班主任老師。他戴一副近視鏡，外表文質(zhì)彬彬的，臉上經(jīng)常帶著笑容，說話和藹可親又不失幽默，同學(xué)們都很喜歡他，我也不例外。別看我們的老師貌不驚人，他知識(shí)可淵博了，每次上他的課，我都覺得時(shí)間過得太快了。以下是曹超寫的《男老師的風(fēng)采》范文；

好男老師的風(fēng)采作文600字概況

• 作者：曹超
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年01月24日 03時(shí)38分

一開學(xué)我就轉(zhuǎn)學(xué)到了一個(gè)新學(xué)校，在這里我有幸碰到了一位男老師，他就是我現(xiàn)在的班主任老師。他戴一副近視鏡，外表文質(zhì)彬彬的，臉上經(jīng)常帶著笑容，說話和藹可親又不失幽默，同學(xué)們都很喜歡他，我也不例外。

別看我們的老師貌不驚人，他知識(shí)可淵博了，每次上他的課，我都覺得時(shí)間過得太快了。告訴你們一個(gè)特大喜訊，大概10月份吧，我們的老師代表山西省參加全國中小學(xué)教師作文擂臺(tái)賽，榮獲“杰出攻擂手”，喜獲第一名，當(dāng)我們?nèi)?a href="http://icitentertainment.net/zt/tongxue/" title="同學(xué)作文">同學(xué)乃至全校師生聽到這個(gè)好消息時(shí)都非常興奮，我們?yōu)橛羞@樣的老師感到榮幸！怎么樣？我們的這位男老師夠厲害吧！

記得有一回，做完作業(yè)后，我和弟弟各設(shè)計(jì)了幾張名片，花費(fèi)了我們好長時(shí)間，累得我倆夠嗆，結(jié)果沒顧上收拾就上床睡覺了。第二天一早，匆匆收拾書包就上學(xué)去了。課間休息時(shí)，老師叫我到他的辦公室，我進(jìn)去一看，天哪！老師桌子上正放著我昨晚辛辛苦苦的果實(shí)呢！奇怪！我的名片怎么飛到他這啦？我想完了，該受罰了。正當(dāng)我胡思亂想時(shí)，只聽見他說：“這是送我的禮物？自己搞的？不錯(cuò)，挺有創(chuàng)意的！要不是你夾到作業(yè)本里，我還發(fā)現(xiàn)不了呢。繼續(xù)努力！不過，條件是不影響學(xué)習(xí)。”我恍然大悟，不禁有些暗自慶幸，一場虛驚，我長長地出了一口氣。臨出辦公室，他又說了一句話：“韓大設(shè)計(jì)師，慢走！”我不禁樂了。我們的這位男老師是不是溫柔、嚴(yán)厲又幽默呢？

這就是我們的班主任———

一位別具風(fēng)采的男老師！

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（7）班 曹超   時(shí)間：2025-1-24 03:38