我喜歡鄭老師 600字
文章摘要:五年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好我喜歡鄭老師600字作文?我的童年,像一個(gè)彎彎的小河。記憶就像小河里翻騰的幾朵浪花,浪花有時(shí)唱著歡樂(lè)的歌,有時(shí)傾聽(tīng)著煩惱,有時(shí)候。每一朵浪花都有一段動(dòng)人的故事??墒怯幸欢渚薮蟮睦嘶ㄗ屛医K生難忘。在我三年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候,有一個(gè)平凡的鄭老師,我一開(kāi)始有些討厭她,畢竟陳老師在我心中還有深刻的印象。以下是金莉倩寫(xiě)的《我喜歡鄭老師》范文;
好我喜歡鄭老師作文600字概況
- 作者:金莉倩
- 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):600字作文
- 體裁:寫(xiě)人
- 段落:分5段敘寫(xiě)
- 更新:2024年01月07日 00時(shí)18分
我的童年,像一個(gè)彎彎的小河。記憶就像小河里翻騰的幾朵浪花,浪花有時(shí)唱著歡樂(lè)的歌,有時(shí)傾聽(tīng)著煩惱,有時(shí)候......每一朵浪花都有一段動(dòng)人的故事??墒怯幸欢渚薮蟮睦嘶ㄗ屛医K生難忘。
在我三年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候,有一個(gè)平凡的鄭老師,我一開(kāi)始有些討厭她,畢竟陳老師在我心中還有深刻的印象。我對(duì)鄭老師都是冰冷的態(tài)度??墒?a href="http://icitentertainment.net/zt/yijianshi/" title="一件事作文">一件事,她用自己那火熱的心融化了我心中冰冷的“討厭”。
在鄭老師來(lái)的第二天,我和林子意在紛紛討論鄭老師是多么的討厭,又是多么的想念陳老師。我們走到墻角,一個(gè)小朋友在那哭,鄭老師走過(guò)去,說(shuō):“孩子,不哭,老師給你一顆糖。”那個(gè)小朋友哭地更厲害了,還邊說(shuō):“媽媽,媽媽,我要回家和媽媽一起。”鄭老師抱住那個(gè)小朋友,說(shuō):“不哭,媽媽中午就過(guò)來(lái)接你,不哭,如果你真的很想媽媽,那你就把我當(dāng)成你媽媽吧。好了,好孩子,不哭。”誰(shuí)知那個(gè)小朋友不領(lǐng)情,反而在鄭老師的手上咬了一口。我們連忙上去把那個(gè)小朋友拉了下來(lái),又轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn):“老師,你沒(méi)事把?”鄭老師說(shuō):“我沒(méi)事,我知道你們都不喜歡我,沒(méi)關(guān)系,你們的陳老師只不過(guò)是生病了,我只是來(lái)代課的。”我說(shuō):“沒(méi)有,老師,我們很喜歡你!”因?yàn)椋?dāng)我看見(jiàn)這樣的你的時(shí)候,我對(duì)你的討厭已經(jīng)被沖刷了。
忘了告訴你們了,我們的鄭老師長(zhǎng)得還可以,一頭黑色的短頭發(fā),臉上有點(diǎn)雀斑,其他都很美麗。
我們的老師是世界上最美麗的老師,最有愛(ài)的人。我喜歡你,鄭老師。你是我心中第二好的老師,因?yàn)殛惱蠋熓堑谝宦铮?/p>
作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(4)班 金莉倩 時(shí)間:2024-1-7 00:18
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