文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫好我的故事600字作文？總評(píng)：文章的開頭和結(jié)尾都非常的干凈利落，且首尾呼應(yīng)。對(duì)于一個(gè)三年級(jí)得同學(xué)來說是非常值得表揚(yáng)的?？墒俏恼碌腻e(cuò)別字比較多，而且標(biāo)點(diǎn)符號(hào)采用半角輸入法，這也應(yīng)引起作者的注意。從行文來看，開頭和結(jié)尾都突出了“勇敢”這個(gè)關(guān)鍵詞，但在事例中體現(xiàn)得不夠充分。以下是馬雪娜寫的《我的故事》范文；

好我的故事作文600字概況

• 作者：馬雪娜
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2022年03月30日 03時(shí)42分

總評(píng)：文章的開頭和結(jié)尾都非常的干凈利落，且首尾呼應(yīng)。對(duì)于一個(gè)三年級(jí)得同學(xué)來說是非常值得表揚(yáng)的?？墒俏恼碌腻e(cuò)別字比較多，而且標(biāo)點(diǎn)符號(hào)采用半角輸入法，這也應(yīng)引起作者的注意。從行文來看，開頭和結(jié)尾都突出了“勇敢”這個(gè)關(guān)鍵詞，但在事例中體現(xiàn)得不夠充分。不管是寫人還是敘事，人物的心理活動(dòng)是和事情的發(fā)展相輔相成的，因此作者應(yīng)該扣住“勇敢”，以自己拔牙前、中、后的心理活動(dòng)來展述自己的故事！建議作者加入VIp，以獲得更多的服務(wù)。指導(dǎo)老師：陳墨林

參評(píng)學(xué)生：陳嘉琪別看我文文靜靜,我可是勇敢的人.

最近我的大門牙有些松動(dòng)了,我每天都提心掉膽的.吃東西的時(shí)候會(huì)隱隱作痛,所以媽媽決定帶我去拔牙.

到了醫(yī)院,今天拔牙的人可真多呀!小朋友有的抱著媽媽,不敢進(jìn)去;有的哭著吵著要回家,還有的四處逃竄,不想拔呀。

終于論到我拔牙了,我壯著膽子走了上去.我走到醫(yī)生面前,醫(yī)生叫我躺在專用椅子上.我握緊了拳頭,眉頭緊皺,這時(shí)醫(yī)生看出了我緊張的表情

,他笑咪咪地說:"不用緊張,拔牙一點(diǎn)也不痛".我聽了放松了許多.醫(yī)生用棉花棒蘸了一下麻醉藥涂在我的牙齒上,我感覺澀澀的.醫(yī)生又拿出鉗子,我還沒來得及思考,那顆牙齒就被醫(yī)生輕輕地拔掉了.醫(yī)生把牙齒遞給我,看到那一顆血淋淋的牙齒,我感到有趣極了.

小朋友看到這情景,剛剛不敢拔牙的,現(xiàn)在不哭了,跟著媽媽乖乖到醫(yī)生那里;剛才四處逃竄的不想拔牙的現(xiàn)在都搶著拔牙,還有的哭著吵著要回家的也安靜的坐在椅子上.

這就是我的故事,一個(gè)勇敢女孩的故事.

【注】

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 馬雪娜   時(shí)間：2022-3-30 03:42