文章摘要：三年級寫人作文:怎么寫好管住我的小嘴巴600字作文？自從上小學以來，我就養(yǎng)成了一個壞習慣——上課愛講悄悄話。每次上課時，我總管不住我的小嘴巴，只要看到什么新鮮事，我的小嘴巴就不聽我大腦的使喚。盡管我不想講話，打亂老師的教學進度，但每當老師轉(zhuǎn)過身寫字時，我的一肚子的話就不由自主地脫口而出了，結(jié)果每次都會被老師點到……雖然，班主任老師多次批評我教育我，但我還是明知故犯。以下是任忻添寫的《管住我的小嘴巴》范文；

好管住我的小嘴巴作文600字概況

• 作者：任忻添
• 班級：小學三年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年11月19日 03時37分

小學三年級寫人作文600字   任忻添   湖州市 小學三年級學生（2）班

自從上小學以來，我就養(yǎng)成了一個壞習慣——上課愛講悄悄話。每次上課時，我總管不住我的小嘴巴，只要看到什么新鮮事，我的小嘴巴就不聽我大腦的使喚。盡管我不想講話，打亂老師的教學進度，但每當老師轉(zhuǎn)過身寫字時，我的一肚子的話就不由自主地脫口而出了，結(jié)果每次都會被老師點到……雖然，班主任老師多次批評我教育我，但我還是明知故犯。這不，我又管不住我的小嘴巴了：

上科學課時，我驚奇的發(fā)現(xiàn)我的桌子上有一個小洞洞，那個小洞洞里面黑不溜秋的，有許多的橡皮檫，我先用手鉆鉆又用眼睛看看，心里有說不出的驚訝：我的桌子上怎么有一個大洞洞呢，我怎么沒發(fā)現(xiàn)從過，真奇怪呀！我的腦海里出現(xiàn)了一個念頭：我給同桌說呀！我把頭轉(zhuǎn)了過來，認真聽講，但不說話使我有一種說不出的不舒服?？赡苁前言挶镒〔徽f難受，我又轉(zhuǎn)過頭去對著同學，當老師過去寫桌說了，同桌會不會驚訝呀！我馬上把頭轉(zhuǎn)過去，但轉(zhuǎn)念一想：不行，我不能打擾同學聽課字時，我肚子里憋的話不由自主的從嘴里冒了出來：“唐佳，你說我這張桌子上怎么會有這么大一個洞洞？”我剛說完，唐佳拿起科學書，只見她的桌子上也有一個小洞洞，她指著洞洞說：“我桌上還不是有一個小洞洞，點我到后面發(fā)站了。

下課后，老師嚴厲的批評了我，我很慚愧。雖然我不想講話，但有一種我不知到的力量引誘我去講話。我想：如果我把我的苦衷說出來。老師會相信嗎？我以后一定在將要講話時把頭轉(zhuǎn)回來管住我的小嘴巴。

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作者：小學三年級學生（2）班 任忻添   時間：2024-11-19 03:37