文章摘要：五年級(jí)想像作文:怎么寫(xiě)好未來(lái)，我是一名語(yǔ)文教師600字作文？晚上，我做了個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我當(dāng)上了一名語(yǔ)文教師。上課鈴響了，我?guī)е粋€(gè)機(jī)器人走進(jìn)了教室，只見(jiàn)學(xué)生們都挺胸抬頭，說(shuō)：“上課?！睂W(xué)生們馬上站起來(lái)，異口同聲地說(shuō)：“老師好?！蔽遗d奮地說(shuō)：“大家好請(qǐng)坐?！蔽艺f(shuō)：“今天，我們寫(xiě)一篇看圖作文。以下是任齊玥寫(xiě)的《未來(lái)，我是一名語(yǔ)文教師》范文；

好未來(lái)，我是一名語(yǔ)文教師作文600字概況

• 作者：任齊玥
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：想像
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2022年11月13日 11時(shí)57分

晚上，我做了個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我當(dāng)上了一名語(yǔ)文教師。

上課鈴響了，我?guī)е粋€(gè)機(jī)器人走進(jìn)了教室，只見(jiàn)學(xué)生們都挺胸抬頭，說(shuō)：“上課！”學(xué)生們馬上站起來(lái)，異口同聲地說(shuō)：“老師好！”我興奮地說(shuō)：“大家好請(qǐng)坐！”我說(shuō)：“今天，我們寫(xiě)一篇看圖作文。”我點(diǎn)了機(jī)器人胳膊上的紅色按鈕，只見(jiàn)教室暗了，墻上出現(xiàn)了一幅生動(dòng)的圖畫(huà)：在夏天的晚上，小溪靜靜的流淌著，螢火蟲(chóng)在半空中飛舞著，樹(shù)葉在風(fēng)的吹動(dòng)下“沙沙”的響著，突然一只貓從草叢里竄了出來(lái)，“喵喵”的叫了幾聲，聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處有老鼠的聲音，就循聲而去了。樹(shù)桿上的知了看見(jiàn)那只吃了老鼠的貓懶洋洋地走來(lái)了，知了驚恐萬(wàn)分，不敢吭聲，我按了一下機(jī)器人的綠色按鈕，圖畫(huà)就停止了。我對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了輔導(dǎo)，先讓他們說(shuō)出圖畫(huà)的六要素，然后再讓他們說(shuō)出每個(gè)要

素反映的事情是什么，要按寫(xiě)作順序來(lái)寫(xiě)。輔導(dǎo)完后，我看見(jiàn)學(xué)生們奮筆疾飛，半個(gè)小時(shí)后，學(xué)生們紛紛舉手，然后，我讓機(jī)器人走過(guò)來(lái)，點(diǎn)了機(jī)器人胳膊上的黑色按鈕，機(jī)器人就馬上記下一個(gè)學(xué)生的作文，經(jīng)過(guò)腦子修改，改完后，在黑板上放映，讓大家欣賞，就這樣一篇一篇的改，改到了下課，我說(shuō)；“起立。”學(xué)生們說(shuō)；“老師再見(jiàn)?！贝蠹揖统鋈?a href="http://icitentertainment.net/zt/huodong/" title="活動(dòng)作文">活動(dòng)了，有個(gè)家長(zhǎng)問(wèn)學(xué)生；“寫(xiě)作文難不難？”那個(gè)學(xué)生說(shuō)；“非常簡(jiǎn)單，我聽(tīng)了，臉上露出了滿意的笑容。

叮鈴鈴,鬧鐘響了,我一醒來(lái),原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng).我想:我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了一定要當(dāng)一名光榮的人民教師.

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班 任齊玥   時(shí)間：2022-11-13 11:57