給王老師的一封信 600字
文章摘要:六年級(jí)寫人作文:怎么寫好給王老師的一封信600字?親愛的王老師:您最近特別忙吧。一定要注意自己的身體呀。光陰似箭,日月如梭,您已陪伴我們愉快地走過了三年。三年來,您對我的諄諄教誨一直銘刻在我心中,我的心中有許多話想對您說。啊,三年過得多快呀,我都快長成大姑娘了。以下是沈思涵寫的《給王老師的一封信》范文;
好給王老師的一封信600字概況
- 作者:沈思涵
- 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):600字作文
- 體裁:寫人
- 段落:分8段敘寫
- 更新:2023年10月01日 11時(shí)19分
親愛的王老師:
您最近特別忙吧?一定要注意自己的身體呀!光陰似箭,日月如梭,您已陪伴我們愉快地走過了三年。三年來,您對我的諄諄教誨一直銘刻在我心中,我的心中有許多話想對您說。
啊,三年過得多快呀,我都快長成大姑娘了!在這三年中,有許多事都讓我很感動(dòng)。印象特別深的是在今年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我參加了100米的短跑,在決賽中,您和同學(xué)們的加油聲使我心里感到暖暖的。當(dāng)我奮力沖到終點(diǎn)時(shí),您的臉上露出了無比欣慰的笑容,我也感受到了前所未有的喜悅。王老師,100米比賽我獲得了第一,都是您和同學(xué)們喊出來的呀,是你們給了我力量,給了我希望呀!
就在前幾天,我的語文《過程性評估》不見了,心里十分著急,都怪自己平時(shí)丟三落四,我覺得對不起您,沒敢對你說丟失的事。當(dāng)我借同學(xué)的評估正準(zhǔn)備去復(fù)印時(shí),卻發(fā)現(xiàn)課桌上有一本嶄新的《過程性評估》。我覺得非常奇怪,順手放進(jìn)了書包里,也沒去想是誰給我的。后來,爸爸給您打了電話,才知道是您抽中午休息的時(shí)間去給我買了一本新的。聽了這件事,我心里感動(dòng)不已,總有一種想哭的感覺,用自己編的話來說:您是提著燈籠也難找的好老師。我一定要把自己最漂亮的作業(yè)交給您。
六.一兒童節(jié)快來了,我再一次當(dāng)上了“風(fēng)采少年”。我知道自己也有不少缺點(diǎn),但因?yàn)槟募?xì)心呵護(hù)與幫助,讓我養(yǎng)成了遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,懂得了學(xué)習(xí)是自己的的事,所以才有我今天的進(jìn)步。想說的話太多,今天就只能說到這里了!
祝您天天笑口常開,往事如意!
您的學(xué)生:董思言
2010年5月16日
作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(1)班 沈思涵 時(shí)間:2023-10-1 11:19
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