文章摘要：四年級敘事作文:怎么寫好我與紅領(lǐng)巾的故事600字作文？一年級時,我的胸前就掛上了一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。它，是用烈士們的鮮血染成的。它，象征著從此我是一名堂堂正正的少先隊(duì)員了。它，告訴我更要努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自已，長大后成為建設(shè)祖國的棟梁。紅領(lǐng)巾與我共同走過了一條榮譽(yù)的地毯，與我一同見證了一個個奇跡的發(fā)生，與我共度了四年的校園生活。以下是黃易舟寫的《我與紅領(lǐng)巾的故事》范文；

好我與紅領(lǐng)巾的故事作文600字概況

• 作者：黃易舟
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2021年02月20日 09時53分

一年級時,我的胸前就掛上了一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。它，是用烈士們的鮮血染成的；它，象征著從此我是一名堂堂正正的少先隊(duì)員了；它，告訴我更要努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自已，長大后成為建設(shè)祖國的棟梁。

紅領(lǐng)巾與我共同走過了一條榮譽(yù)的地毯，與我一同見證了一個個奇跡的發(fā)生，與我共度了四年的校園生活。我們相互關(guān)心，相互分享喜怒哀樂，紅領(lǐng)巾已成了我休戚與共的好朋友。

每天晚上，我把紅領(lǐng)巾端端正正地疊好放在床頭，讓它和我一起進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)；清晨，我把它掛在我的胸前，與我共度一天的快樂時光。

我的作文全市、全省、全國獲獎了，我會把自已的獎狀第一個給紅領(lǐng)巾看，告訴它，因?yàn)槭撬募?，才有我今天的榮譽(yù)。我在校運(yùn)動會中獲獎了，自然也度不開它的功勞，因?yàn)樗?a href="http://icitentertainment.net/zt/peiban/" title="陪伴作文">陪伴我運(yùn)動，那紅領(lǐng)巾上落滿的一個個晶瑩的汗珠，足以能訴說出我的一個個堅(jiān)持不懈刻苦訓(xùn)練的故事。

我每天為我的紅領(lǐng)巾而驕傲?？勺罱?a href="http://icitentertainment.net/zt/faxian/" title="發(fā)現(xiàn)作文">發(fā)現(xiàn)有不少同學(xué)，有損壞紅領(lǐng)巾的壞習(xí)慣。他們把紅領(lǐng)巾當(dāng)成抹布來擦桌子；當(dāng)成手帕擦汗；把紅領(lǐng)巾當(dāng)墊板，墊在搖晃的椅子下；還把紅領(lǐng)巾當(dāng)手帕圍在眼睛上玩捉人游戲……

看到這些，我心痛如絞，真想對那些損壞紅領(lǐng)巾的人大喝一聲：“紅領(lǐng)巾是烈士們的鮮血染成的，是紅旗的一角，是少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志，你們趕快停止不文明的行為吧！你們應(yīng)該好好愛護(hù)才對。”

今天，紅領(lǐng)巾將繼續(xù)伴隨著我邁步在小學(xué)的最后二年生涯中，繼續(xù)見證著我的點(diǎn)滴進(jìn)步，繼續(xù)伴我成長！

紅領(lǐng)巾，我愛她！

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（6）班 黃易舟   時間：2021-2-20 09:53