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當(dāng)書(shū)包丟了以后 600字

文章摘要:書(shū)包作文600字:怎么寫(xiě)好當(dāng)書(shū)包丟了以后600字作文?一天上午放學(xué)后,我和幾個(gè)小伙伴在操場(chǎng)上跳繩,書(shū)包放在離我們不遠(yuǎn)的草坪上。過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得時(shí)間不早了,便告別了小伙伴,到草坪上去取書(shū)包。來(lái)到草坪上,我發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)包不見(jiàn)了,我非常著急,向幾個(gè)小伙伴打聽(tīng),她們都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。以下是周偉杰寫(xiě)的《當(dāng)書(shū)包丟了以后》范文;

好當(dāng)書(shū)包丟了以后作文600字概況

  • 作者:周偉杰
  • 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)600字作文
  • 體裁:想像
  • 段落:分3段敘寫(xiě)
  • 更新:2024年11月25日 00時(shí)39分

一天上午放學(xué)后,我和幾個(gè)小伙伴在操場(chǎng)上跳繩,書(shū)包放在離我們不遠(yuǎn)的草坪上。

過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得時(shí)間不早了,便告別小伙伴,到草坪上去取書(shū)包。來(lái)到草坪上,我發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)包不見(jiàn)了,我非常著急,向幾個(gè)小伙伴打聽(tīng),她們都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。我心里想:糟了,書(shū)包不見(jiàn)了,下午我怎么上課?哎呀,再說(shuō)了,這可是才剛分下來(lái)的書(shū)呀!一個(gè)小伙伴好像看出了我的心思,說(shuō):“大不了下午我把書(shū)借給你上課!”“不行,老師早上說(shuō)過(guò),下午要檢查整理書(shū)包的情況。”“要不我把書(shū)包借給你。”“那你怎么辦呀?”“我也不知道?!庇忠粋€(gè)小伙伴開(kāi)口了“我看你還是把事情的‘來(lái)龍去脈’‘原原本本’地告訴老師吧!說(shuō)不定老師還能幫你找書(shū)包呢!”……但是,到了最后還是決定把事情告訴老師,希望老師能幫我找到我的書(shū)包。

到了下午,老師知道了這件事,在上課時(shí)向同學(xué)們“發(fā)表”了我的“尋物啟示”。放學(xué)后,班上的一位同學(xué)來(lái)問(wèn)我,我的書(shū)包的樣子、形狀、顏色,我一一地回答了她。我急忙說(shuō):“怎么,你看到了我的書(shū)包了?”“不止是看到了,還拿到了呢!事情是這樣的:上午我要回家時(shí),看到草坪上有一個(gè)粉色的書(shū)包。正在這時(shí)候,旁邊走來(lái)一個(gè)流里流氣的小伙子正要拿你的書(shū)包,被我攔住了。我怕還會(huì)有人再來(lái)拿,就把那個(gè)書(shū)包給拿走了。沒(méi)想到,這個(gè)書(shū)包竟然是你的,別擔(dān)心,我明天一定給你帶進(jìn)來(lái)!”“謝謝你,謝謝你,謝謝你的幫助!”聽(tīng)到這個(gè)消息的我,高興跳起來(lái)。

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作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(1)班 周偉杰   時(shí)間:2024-11-25 00:39

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