我的老師 600字
文章摘要:六年級寫人作文:怎么寫好我的老師600字作文?在我的很多位老師里,有那么一位老師令我們十分喜愛,她就是我們的英語老師——李雪嬌。李老師是我們剛上六年級時剛到學(xué)校的,雖然非常陌生,但我們一見到她就感到十分親切:她梳著披肩發(fā),有一個挺挺的鼻梁和一雙大大的眼睛,臉上還透著幾分孩子氣,看起來沒比我們大多少歲,差不多是我們的大姐姐。以下是譚漾寫的《我的老師》范文;
好我的老師作文600字概況
- 作者:譚漾
- 班級:小學(xué)六年級
- 字?jǐn)?shù):600字作文
- 體裁:寫人
- 段落:分6段敘寫
- 更新:2025年01月09日 10時55分
在我的很多位老師里,有那么一位老師令我們十分喜愛,她就是我們的英語老師——李雪嬌。
李老師是我們剛上六年級時剛到學(xué)校的,雖然非常陌生,但我們一見到她就感到十分親切:她梳著披肩發(fā),有一個挺挺的鼻梁和一雙大大的眼睛,臉上還透著幾分孩子氣,看起來沒比我們大多少歲,差不多是我們的大姐姐。
她十分頑皮,經(jīng)常和我們打成一片。不過,由于她把我們當(dāng)成弟弟妹妹,再加上本身脾氣又好,這使我們班上的一些“起哄分子”有了“可乘之機(jī)”,每到英語課,同學(xué)們就亂成了一鍋粥,就差把房頂掀翻了。不過,人的忍耐是有限度的,幾天后,一向溫柔的李老師終于發(fā)火了,我們先是一愣,然后看到了李老師那稍帶孩子氣臉上的眼圈紅了,我們停止了打鬧。自此以后,班里就老實多了。
沒多久,李老師也變得嚴(yán)厲起來,一天,下了好大一場雪,上英語課時,我們都巴望著老師快點講完課,好出去玩,課講完了,離下課還有10分鐘,我們便露出那種可憐巴巴的眼神祈求李老師,并巴結(jié)她和我們一起玩兒,但李老師一撇嘴說出了一個很充分的借口:“對不起,我在上節(jié)課給上個班上課時已經(jīng)玩兒過了。”然后她頓了頓,笑瞇瞇的說:“所以說,你們要在教室里乖乖的做英語作業(yè)。”我們都想反抗,但想了想“師”令不可違,沒辦法,又垂頭喪氣的走回了座位上。不過又想想看,她都是為我們好,因為今年我們將畢業(yè),她只是希望我們能考出好成績。
李老師她的到來讓有些同學(xué)英語進(jìn)步,她的到來為我們即將畢業(yè)的緊張氣氛帶來了快樂,我喜歡李老師。
作者:小學(xué)六年級學(xué)生(7)班 譚漾 時間:2025-1-9 10:55
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