文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好一次刻骨銘心的嘗試600字作文？"下一節(jié)課要考試了。"不知誰喊了一句,班里立刻沸騰起來了,啊,是數(shù)學(xué)考試。法則我還沒有背熟,媽媽又希望我這一次考試能夠考到100分,我能不能做到呢。為了以防萬一,我用圓珠筆將法則抄在了右手上(我是用左手寫字的)。以下是蔣雨茹寫的《一次刻骨銘心的嘗試》范文；

好一次刻骨銘心的嘗試作文600字概況

• 作者：蔣雨茹
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2021年07月22日 01時29分

小學(xué)五年級敘事作文600字   蔣雨茹   重慶市 小學(xué)五年級學(xué)生（2）班

"下一節(jié)課要考試了!"不知誰喊了一句,班里立刻沸騰起來了,啊,是數(shù)學(xué)考試!法則我還沒有背熟,媽媽又希望我這一次考試能夠考到100分,我能不能做到呢?為了以防萬一,我用圓珠筆將法則抄在了右手上(我是用左手寫字的).

"零零零......"上課鈴響了.我連忙將右手藏了起來,環(huán)顧一下四周,每一個人都在忙著歸位,沒有發(fā)現(xiàn)我打了小抄."吁----"我長吁了一口氣,過了許久,老師終于來了,試卷緩緩地傳了下來,我連忙手左手接住往下傳試卷,好彩沒有多一張."沙沙沙.....課室里馬上停止了紙張翻動的聲音,緊接著傳來了寫字的聲音.

監(jiān)考老師下來巡視了.

待監(jiān)考老師走過,我小心翼翼地翻開了右手."分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù).用......"我心里反復(fù)地念著.一邊將答案抄在試卷上.

當(dāng)我準(zhǔn)備抄第二個答案的時候,監(jiān)考老師忽地轉(zhuǎn)過了身,緊盯著我,我連忙將手蓋了下去,并不停地用食指點著試卷,好象在思考的樣子,但我的腳已經(jīng)不由自主地抖了起來,似乎還能聽到我劇烈的心跳.監(jiān)考老師回到了講臺上,似乎總是望著我,我嚇得滿頭都是汗,也不敢與他正眼想對,似乎隨時會被他抓到辦公室.我手上的法則已被汗水模糊了,我依著感覺,將剩下的幾個空也填上了.

下課鈴聲響了,我將手中那份沉重的試卷遞了上去.第二節(jié)課老師講的知識我一句也沒聽進(jìn)去.坦白?還是隱瞞?我急得滿頭大汗.

又下課了,我邁著沉重的腳步走進(jìn)了辦公室.

過了不久,我飛快地跑了出來.眼前,小鳥唱著愉快的歌,大樹招著輕盈的手,誰都是那么快樂.

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（2）班 蔣雨茹   時間：2021-7-22 01:29