文章摘要：小學(xué)狀物作文:怎么寫好心中的記憶樹600字作文？我心中有一棵記憶樹，在六年小學(xué)生活的不斷滋養(yǎng)下，長(zhǎng)出了樹枝，抽出了一片片鮮嫩的綠葉。隨手摘下一片葉子，看見了數(shù)學(xué)課代表的身影：一頭烏黑的頭發(fā)，綁成了一束“馬尾巴”，一晃一晃的，臉上還有雙炯炯有神的大眼睛。以下是魏孔丫寫的《心中的記憶樹》范文；

好心中的記憶樹作文600字概況

• 作者：魏孔丫
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2021年01月03日 21時(shí)02分

我心中有一棵記憶樹，在六年小學(xué)生活的不斷滋養(yǎng)下，長(zhǎng)出了樹枝，抽出了一片片鮮嫩的綠葉。隨手摘下一片葉子，看見了數(shù)學(xué)課代表的身影：一頭烏黑的頭發(fā)，綁成了一束“馬尾巴”，一晃一晃的，臉上還有雙炯炯有神的大眼睛。數(shù)學(xué)課一下課，她馬上就會(huì)站在講臺(tái)上吆喝：“還有誰的數(shù)學(xué)作業(yè)沒交？”姚文庭正想蒙混過關(guān)，沒想到被逮個(gè)正著，在她的“嘮叨”下，不得不乖乖地完成作業(yè)。

沒有誰能逃過她的“火眼金睛”，直到全班同學(xué)都交了，她才高興地把作業(yè)本捧到老師辦公室里。

在樹杈上捏起一片葉子，我看見了一個(gè)嬌小的身軀，她正捧著一本厚厚的書看得津津有味呢。她一有時(shí)間就捧著本書，好像周圍的世界和她無關(guān)似的，有時(shí)就連走路都在看書。有一次上體育課，上課音樂響了，陳潔雅拉都拉不動(dòng)她，原來她正在看《魯濱孫漂流記》。

她就是儲(chǔ)城陽，在她的影響下我也開始啃起一塊塊“磚頭”來，真是受益匪淺啊……

咦？這片樹葉怎么會(huì)有哭聲，這哭聲還伴隨著“長(zhǎng)江、黃河”一起涌下。一定是呂宜瑾，她的老毛病又犯了：老師和同學(xué)說她幾句，哪怕是輕描淡寫甚至只是玩笑，她那大豆般的淚珠很快就會(huì)滾下來……

記憶樹不斷地開枝散葉，使我印象深刻的人和事也越來越多：“鐵面無私”的吳紀(jì)如、“斤斤計(jì)較”的蔡晨、“聲樂”獨(dú)特的江智、幽默寬容的語文老師……在這一片片各具特色的記憶之葉裝扮下，我的記憶樹變得更加繽紛，更加茂盛！

我的記憶之樹，將永遠(yuǎn)在心中不斷茁壯成長(zhǎng)！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 魏孔丫   時(shí)間：2021-1-3 21:02