文章摘要：五年級(jí)狀物作文:怎么寫(xiě)好冰凍螞蟻600字作文？“嗨。這有一大群螞蟻，快來(lái)抓呀。”我對(duì)著伙伴喊道，“你問(wèn)我捉螞蟻干什么。”“當(dāng)然是冰凍螞蟻嘍。”“冰凍螞蟻會(huì)死嗎。”我說(shuō)：“不會(huì)。”“我不相信。”“什么你不相信。”“好，那么，咱們打賭，看誰(shuí)贏，誰(shuí)輸。以下是盧春伊寫(xiě)的《冰凍螞蟻》范文；

好冰凍螞蟻?zhàn)魑?00字概況

• 作者：盧春伊
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2022年12月20日 20時(shí)06分

“嗨！這有一大群螞蟻，快來(lái)抓呀！”我對(duì)著伙伴喊道，“你問(wèn)我捉螞蟻干什么？”“當(dāng)然是冰凍螞蟻嘍！”“冰凍螞蟻會(huì)死嗎？”我說(shuō)：“不會(huì)。”“我不相信。”“什么你不相信！”“好，那么，咱們打賭，看誰(shuí)贏，誰(shuí)輸。”“好。”

這我們用手去捉，它就利用自己的小，從手和手之間的空隙逃了第一只，再捉第二只。我們怕螞蟻又跑，就用力地捏著，可由于太用力了，把螞蟻捏扁了。第三只可真夠快的。我們看它要跑，就跑了上去，一路窮追不舍，它剛想鉆進(jìn)裂縫里躲一陣，還好我眼疾手快，不輕不重，正好捉住，我們怕一次不成功，弄死螞蟻，就又捉了一只。

回到家，我把第一只小螞蟻放入裝滿霜的杯子里，再放入冰箱。過(guò)了五分鐘，拿出來(lái)融化后，螞蟻死了，我找了找原因，就是因?yàn)檫@只螞蟻比我們捉的另一只螞蟻和看到的螞蟻都軟弱，還被我弄傷了，所以它才活不成吧！

第二只螞蟻放進(jìn)冰箱后，我們心里十分焦急，就怕又死了一只小螞蟻。我們真是度秒如年。五分鐘后打開(kāi)冰箱，看杯中的螞蟻蜷縮著，恐怕螞蟻又活不成了吧！我們抱著一絲希望把小螞蟻放在太陽(yáng)底下曬，融化后，螞蟻活過(guò)來(lái)了，真是太神奇了，就像起死回生的魔術(shù)，把小螞蟻從死亡站坐車回到了復(fù)活站，實(shí)在太神奇了。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)太有趣了，它把“死的”變成了“活的”，它不但可以不傷害一條生命，就能進(jìn)行個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，而且能夠讓我們知道螞蟻的生命力是多么的頑強(qiáng)??！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班 盧春伊   時(shí)間：2022-12-20 20:06