文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好新老師的好600字作文？一個(gè)月前，我們班的班主任因?yàn)橐鷮殞殻哉埩艘粋€(gè)學(xué)期的假。因此，我們班調(diào)來了一個(gè)來自天津的女老師。這個(gè)老師姓王，一開始，我們有些無法接受她，因?yàn)樗龍?bào)聽寫時(shí)速度十分的快，我們跟不上節(jié)奏。后來的幾天里，我們漸漸注意到了這位新老師的好處。以下是高杉梅寫的《新老師的好》范文；

好新老師的好作文600字概況

• 作者：高杉梅
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年01月10日 07時(shí)01分

一個(gè)月前，我們班的班主任因?yàn)橐鷮殞?，所以請了一個(gè)學(xué)期的假。因此，我們班調(diào)來了一個(gè)來自天津的女老師。

這個(gè)老師姓王，一開始，我們有些無法接受她，因?yàn)樗龍?bào)聽寫時(shí)速度十分的快，我們跟不上節(jié)奏。后來的幾天里，我們漸漸注意到了這位新老師的好處。

這個(gè)老師布置的作業(yè)特別少，一天只有一、兩個(gè)。有些同學(xué)干脆叫出來：“王老師，你布置的作業(yè)太少了！”我心中一顫，萬一這老師作業(yè)布置多了，以后我就永遠(yuǎn)不可能在吃飯前做完作業(yè)了！我馬上喊到：“老師，不少，哪里少啦？只是他們在學(xué)校做了而已。”不料，老師竟然說：“我布置的作業(yè)哪里少？”我這下才松了口氣，還好，還好。

還有一個(gè)好處在于她報(bào)聽寫。我雖然在前面說她聽寫報(bào)得快，事實(shí)上，這快其實(shí)挺好。以前在我們報(bào)聽寫時(shí)，如果錯(cuò)了一個(gè)的話，就要扣兩分，低于多少分就要回家重新聽寫好幾次。因此，我們十分怕寫錯(cuò)一個(gè)字。那天老師報(bào)了“顴骨”我們馬上說：“老師‘顴’沒教過！”王老師馬上批評了我們：“對王老師來說《語文》書上的字都是必須掌握的，多學(xué)一個(gè)字，多一份好處，就算不會寫，回來訂正了，也可以發(fā)現(xiàn)自己的漏洞！”照王老師這么一說，萬一寫錯(cuò)了她也不會罰我們了，我們也不用再害怕聽寫了。在中午，王老師不會讓我們做練習(xí)，而是看動(dòng)畫片；在考試時(shí)我們原來不準(zhǔn)用涂改帶，她卻在我們考試時(shí)第一次讓我們用涂改帶；如果有同學(xué)欺負(fù)你了，她會第一時(shí)間為你討個(gè)公道。

如果張老師暫時(shí)不回來的話，讓王老師當(dāng)我們的正式班主任也不錯(cuò)。

查看：37686次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/600zizuowen/1037575.html

作者：小學(xué)六年級學(xué)生（1）班 高杉梅   時(shí)間：2025-1-10 07:01