文章摘要：小學(xué)讀后感作文:怎么寫好您走了，我該何去?——讀《黃繼光》又感600字作文？燦爛的朝霞捧出一輪旭日，一只火紅的鳳凰在烈火中騰起，您走了……22歲，一個(gè)多鮮活的生命，我的淚滴灑落在顫抖著的書頁上。是什么令您在十多歲——父親去世時(shí)就能肩挑起家庭的千斤重?fù)?dān)。如此重?fù)?dān)，我能擔(dān)起嗎。又是什么在壓榨著您無辜的為地主甲長的一條死狗披麻戴孝。以下是葉濤華寫的《您走了，我該何去?——讀《黃繼光》又感》范文；

好您走了，我該何去?——讀《黃繼光》又感作文600字概況

• 作者：葉濤華
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2021年01月20日 01時(shí)06分

燦爛的朝霞捧出一輪旭日，一只火紅的鳳凰在烈火中騰起，您走了……

22歲，一個(gè)多鮮活的生命，我的淚滴灑落在顫抖著的書頁上。

是什么令您在十多歲——父親去世時(shí)就能肩挑起家庭的千斤重?fù)?dān)？如此重?fù)?dān)，我能擔(dān)起嗎？

又是什么在壓榨著您無辜的為地主甲長的一條死狗披麻戴孝？如此屈辱，我能承受嗎？

我不能！但當(dāng)“解放區(qū)的天是明朗的天”的歌聲蕩漾在你的家鄉(xiāng)，你智取惡霸地主楊永剛時(shí)我又是多么的為你喝彩！當(dāng)你唱著“雄赳赳，氣昂昂，跨國鴨綠江”的豪邁之歌身懷滿腔熱血參與抗美援朝戰(zhàn)爭時(shí)，我又是多么為您激動(dòng)不已！當(dāng)您勤于好學(xué)練好本領(lǐng)初立戰(zhàn)功時(shí)，我又是多么對(duì)您肅然起敬!當(dāng)您面對(duì)死亡毫不畏懼，在戰(zhàn)斗的關(guān)鍵時(shí)刻，在生命幾近消失的時(shí)刻，您竟能“踉踉蹌蹌……張開雙臂，向敵人的機(jī)槍口撲去，堵住那罪惡的子彈”時(shí)，我……我……

我該為您寫贊歌嗎？是的！但一首蒼白的贊歌又怎能唱出你的生命之曲呢？

我該為您獻(xiàn)上絢麗的鮮花嗎？是的！但鮮花單一的色彩又怎能描繪出您奪目的生命之花呢？

您走了，我掩卷暢想。我在想，您生命最后一息爆發(fā)的力量是不是你兒時(shí)重?fù)?dān)的怒吼？我在想，您毅然撲向敵人是不是您當(dāng)年為狗披麻的一種宣泄？

您的磨難，您的凄苦，您所處的那個(gè)時(shí)代。我的安逸，我的幸福，我所擁有的美好今朝。您我之間又是怎樣的鴻溝呢？

我茫然，我只有清晰的告訴自己：黃繼光，安息吧。請(qǐng)放心，當(dāng)祖國母親需要我時(shí)，我一定能向您——我尊敬的勇士學(xué)習(xí)，貢獻(xiàn)出我的身，我的心的。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 葉濤華   時(shí)間：2021-1-20 01:06