文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好《魯濱遜漂流記》讀后感600字？五年級(jí)五班權(quán)子涵我最近讀了一本書(shū)——《魯濱遜漂流記》。讀完以后，我受益匪淺。這本書(shū)主要講：主人公魯賓遜向往航海，他開(kāi)始了向非洲海岸航行的旅程。他乘坐的船在南美洲海岸對(duì)面一座海島附近觸礁，只有魯賓遜一個(gè)幸存下來(lái)。以下是鐘俐瑛寫(xiě)的《《魯濱遜漂流記》讀后感》范文；

好《魯濱遜漂流記》讀后感600字概況

• 作者：鐘俐瑛
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫(xiě)
• 更新：2021年04月29日 03時(shí)30分

五年級(jí)五班權(quán)子涵我最近讀了一本書(shū)——《魯濱遜漂流記》。讀完以后，我受益匪淺。這本書(shū)主要講：主人公魯賓遜向往航海，他開(kāi)始了向非洲海岸航行的旅程。他乘坐的船在南美洲海岸對(duì)面一座海島附近觸礁，只有魯賓遜一個(gè)幸存下來(lái)。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭(zhēng)。他只身漂流到一個(gè)荒蕪人煙的孤島上。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭(zhēng)。他只身漂流到一個(gè)荒蕪人煙的孤島上。為了生存，他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運(yùn)到岸上，并在小山邊搭起帳篷定居下來(lái)。此后的24年，他一直在島上生活。他在小山另外建成一座房子，名曰“夏日別墅”。他還種了玉米、大麥和稻谷，學(xué)會(huì)了磨面和烤面包。每天早晚，他閱讀從沉船上找到的《圣經(jīng)》感謝上帝把他從海里救上來(lái)，有一天，他發(fā)現(xiàn)了野人的蹤跡。憑借他的智慧與本領(lǐng)，他不僅趕跑了野人，還救出了幾個(gè)俘虜。他們自得其樂(lè)地延續(xù)著世外般的生活。有一天，他們借著一艘英國(guó)船只回到了闊別35年的家鄉(xiāng)。后來(lái)他結(jié)婚了，過(guò)著知足幸福的生活。

這本書(shū)告訴了我一個(gè)道理，那就是：我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜這種不怕困難的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，創(chuàng)造奇跡，取得最后的勝利。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 鐘俐瑛   時(shí)間：2021-4-29 03:30