文章摘要：五年級(jí)作文550字:怎么寫好悠悠鄉(xiāng)土情550字作文？悠悠鄉(xiāng)土情——改《秋思》劉宇晗深秋的洛陽(yáng)，一個(gè)人倚在窗上，望著滿目凄涼，不由得嘆了口氣，那人正是張籍。這時(shí)，書童正推門而入，聽(tīng)到嘆氣聲，不由問(wèn)到：“先生因何事嘆氣?！睆埣溃骸拔乙?jiàn)樹(shù)葉凋零飄落，便想到自己，背井離鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離故土，可樹(shù)葉掉入土中，來(lái)年春天便可腐化，化作養(yǎng)分，便又回歸到樹(shù)上去了，而我什么時(shí)候才能回歸故土呢。以下是蘇大容寫的《悠悠鄉(xiāng)土情》范文；

好悠悠鄉(xiāng)土情作文550字概況

• 作者：蘇大容
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2023年06月27日 14時(shí)59分

悠悠鄉(xiāng)土情——改《秋思》劉宇晗深秋的洛陽(yáng)，一個(gè)人倚在窗上，望著滿目凄涼，不由得嘆了口氣，那人正是張籍。這時(shí)，書童正推門而入，聽(tīng)到嘆氣聲，不由問(wèn)到：“先生因何事嘆氣？”張籍道：“我見(jiàn)樹(shù)葉凋零飄落，便想到自己，背井離鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離故土，可樹(shù)葉掉入土中，來(lái)年春天便可腐化，化作養(yǎng)分，便又回歸到樹(shù)上去了，而我什么時(shí)候才能回歸故土呢？”書童聽(tīng)到此話，不禁也嘆了一口氣，轉(zhuǎn)而說(shuō)到：“為何先生不寫一封家書呢？”張籍想了想，也對(duì)呀，為何不寫一封家書呢？一面想著，一面坐到書桌旁邊去了，書童忙研磨備筆鋪紙。張籍想著要說(shuō)些什么呢，想說(shuō)的實(shí)在是太多了，只好揀重要的部分寫了。

信寫完封好后，張籍便差人去送信?？蓮埣謸?dān)心著，這次寫信太過(guò)于匆忙，會(huì)不會(huì)有什么沒(méi)說(shuō)的好的，會(huì)不會(huì)有什么沒(méi)說(shuō)得清的？書童見(jiàn)他坐立不安的樣子，忙問(wèn)：“先生，是否有一件什么大事沒(méi)說(shuō)？”張籍答道：“何止一件，是很多件呢?！睍f(shuō)：“那快去馬廄那邊吧，應(yīng)該送信人還沒(méi)有出發(fā)?！睆埣_出房門，奔向馬廄。

果然，送信人還未出發(fā)，張籍拿過(guò)信，又奔回書房，不一會(huì)兒，信封中又增添了幾頁(yè)薄薄的信紙，可張籍卻覺(jué)得這封信有幾千斤重，送信人接過(guò)信封，跨上馬匹，奔向遠(yuǎn)方。張籍望著絕塵而去的馬匹，觸景生情，吟出了流傳千古的名句：“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封?！?/p>

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 蘇大容   時(shí)間：2023-6-27 14:59