文章摘要：作業(yè)作文550字:怎么寫好“作業(yè)狂”——李熠萱550字作文？李熠萱坐在我的前面，她平時不愛說話，看起來性格有些內(nèi)向，跟她交往久了，我發(fā)現(xiàn)她是一個不折不扣的“作業(yè)狂”。說到作業(yè)，那可是我們學(xué)生最煩的一件事了，每次老師一布置作業(yè)大家就唉聲嘆氣，李熠萱卻恰恰相反，我從來沒有聽到過她對作業(yè)有一點(diǎn)抱怨。以下是鐘海倩寫的《“作業(yè)狂”——李熠萱》范文；

好“作業(yè)狂”——李熠萱作文550字概況

• 作者：鐘海倩
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年11月05日 22時52分

李熠萱坐在我的前面，她平時不愛說話，看起來性格有些內(nèi)向，跟她交往久了，我發(fā)現(xiàn)她是一個不折不扣的“作業(yè)狂”。

說到作業(yè)，那可是我們學(xué)生最煩的一件事了，每次老師一布置作業(yè)大家就唉聲嘆氣，李熠萱卻恰恰相反，我從來沒有聽到過她對作業(yè)有一點(diǎn)抱怨。每次老師布置完作業(yè)，她就會馬上寫，總能在第一時間迅速完成。老師上午布置的作業(yè)，她就中午拿到小飯桌去寫；下午布置的，她就趁課間寫；甚至連晚上放學(xué)布置的，她也會收拾好書包，拿出作業(yè)來先寫一會再走。更讓我佩服的是，李熠萱還有一技之長，那就是猜作業(yè)。也就是如果老師沒有在中午布置作業(yè)，那她就會根據(jù)前幾天寫的作業(yè)來猜今天要布置的作業(yè)，而且百猜百中。

“李熠萱，今天中午你又要寫什么作業(yè)??？說來給我參考參考?！泵康街形绶艑W(xué)時，我的這句話總是習(xí)慣性地蹦出來。接著李熠萱就會給我長篇大論地分析起來，最后得出她的結(jié)論。我只是聽聽罷了，才不會去寫，像這種沒底的事我可不干?？墒菦]想到，到下午放學(xué)時，老師還真就布置了這項(xiàng)作業(yè)。每當(dāng)這時，我總會在心里暗暗后悔，而李熠萱則得意洋洋地對我說：“耶！我寫完了！”

每當(dāng)我在課間，看到前面的身影趴在桌子上一動不動，就知道李熠萱又在寫作業(yè)了，這時候，我總會探過頭去望望，順便也不忘調(diào)侃她幾句。不知不覺，“作業(yè)”已經(jīng)成為了我和李熠萱之間一個獨(dú)有話題，也成了我倆友誼的一個重要紐帶。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（2）班 鐘海倩   時間：2024-11-5 22:52