文章摘要：小學作文550字:怎么寫好秋韻·語文550字作文？星期六，獨自一人，沒有目的地，沒有感覺的在路上走著，只為品味這秋中的韻律與語文。走在人行道上，還沒有幾個人，寒意逼來，我豎起領(lǐng)口，瞇著眼，斜靠在一棵樹上。忽然，一陣風拂過樹梢，像是空中的清潔工，掃去了已經(jīng)完成使命，早已搖搖欲墜的黃葉。以下是宋筱筠寫的《秋韻·語文》范文；

好秋韻·語文作文550字概況

• 作者：宋筱筠
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2021年06月06日 15時25分

星期六，獨自一人，沒有目的地，沒有感覺的在路上走著，只為品味這秋中的韻律與語文。

走在人行道上，還沒有幾個人，寒意逼來，我豎起領(lǐng)口，瞇著眼，斜靠在一棵樹上。忽然，一陣風拂過樹梢，像是空中的清潔工，掃去了已經(jīng)完成使命，早已搖搖欲墜的黃葉。于是，一片又一片的枯葉，打著轉(zhuǎn)兒，掉落在人行道上，“清潔工”還未完成他的使命，又在地上一拂，一地的落葉遠離了大樹母親，走上了各自的歸途。

我站起身，繼續(xù)朝前走，又走到了一個好地方——桂花樹下。我正抬頭輕嗅桂花的清香，秋風又掠過枝頭，搖下了一些指尖大小的細碎的花，打在我的臉龐，噙滿露水的花朵打在臉上很涼，我拭去露水，忍不住低吟了一句：

“花謝花飛花滿天，紅消相斷有誰憐？游系軟絲飄香榭，落絮輕沾撲繡簾”

這時，我才真正體會到秋天的韻律。在看過《紅樓夢》之后，千萬次幻想過花謝花飛的爛漫情景，卻重未體會到這其中的感受。在秋天里學到的語文，不正是課本中學不到的嗎？

懷著這樣隱秘的感覺，我朝前走，開始用心聆聽秋的生機與聲音。我開始驚異的發(fā)現(xiàn)，那種落葉落寂的美，即使你有再好的文筆，你不去感受，也是寫不出來的。而枯葉用腳去踩踏的那清脆悅耳的聲音，在親身體驗之后，它就是破碎，消失的代名詞。但這些，一定要親身經(jīng)歷~

不要再拘束于書本，放下手中的筆，一起到大自然中體會吧!

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作者：小學五年級學生（4）班 宋筱筠   時間：2021-6-6 15:25