文章摘要：明天作文550字:怎么寫好我的明天550字作文？明天，看似遙遠，其實眼一閉，一睜，明天就到了。為了不讓我的明天變的無意義，所以，我特別猜想了我的明天的命運．．．．．．．命運一：“聽說現(xiàn)在有一位很著名的鋼琴家叫．．．．（我）?！比藗冮_始議論起我來，哈哈，誰叫我從小就開始彈鋼琴，琴技高超，連二十級都考過了。以下是高昕潔寫的《我的明天》范文；

好我的明天作文550字概況

• 作者：高昕潔
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2024年11月11日 07時34分

明天，看似遙遠，其實眼一閉，一睜，明天就到了。為了不讓我的明天變的無意義，所以，我特別猜想了我的明天的命運．．．．．．．

命運一：

“聽說現(xiàn)在有一位很著名的鋼琴家叫．．．．（我）。”人們開始議論起我來，哈哈，誰叫我從小就開始彈鋼琴，琴技高超，連二十級都考過了！我能不開心嗎？每當我走在路上時就有一大群人要我的簽名，我毫不猶豫地簽上了我的名字加名言：只有辛勤付出才能獲得成功。不好，我還有巡回演出呢，快點沖啊。

命運二：

“最新報道，最新報道，一位科學家研制了可降解塑料的機器，數(shù)幾十億人搶購中，喂？我的貨到?jīng)]有？”記者說。那個科學家就是我，我可是2053年最偉大的科學家，我小時候愛觀察，愛把一個物品拆了又裝不回去，現(xiàn)在，我光榮地繼承了兒時的興趣，發(fā)明了這臺機器，很多人，哦不，是所有人都在訂購這機器，我以后一定會發(fā)明出更好的商品，供大眾享用。

命運三：

我現(xiàn)在是一個教師，上小學數(shù)學，“同學們知道二元一次方程嗎？”我問?！安恢?！”孩子們以最大的聲音回答我。不是吧，這些一年級學生竟不知道二元一次方程！哦，搞錯了，：“同學們知道一加一等于幾嗎？”我又問?！暗扔谝?，幼兒園都學過了！”同學們又說。“那你們該學什么？”“找規(guī)律！”

命運四．．．．．

不知道我的明天會怎樣，只能期待，

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作者：小學五年級學生（6）班 高昕潔   時間：2024-11-11 07:34