文章摘要：五年級作文550字:怎么寫好我該高興，還是傷心550字作文？聽了這個(gè)題目，你肯定很奇怪，以為我又高興又傷心，那就是大錯(cuò)特錯(cuò)----我是在想：今天我該高興還是傷心。今天，我和爸爸在報(bào)名，一進(jìn)到校園看見了陳老師，我說：陳老師，我們在哪報(bào)名。陳老師說：在三樓報(bào)名。我高高興興的和爸爸去了三樓，找到了我的班，我爸爸說：報(bào)名。以下是謝文梅寫的《我該高興，還是傷心》范文；

好我該高興，還是傷心作文550字概況

• 作者：謝文梅
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2020年12月24日 06時(shí)05分

聽了這個(gè)題目，你肯定很奇怪，以為我又高興又傷心，那就是大錯(cuò)特錯(cuò)----我是在想：今天我該高興還是傷心。

今天，我和爸爸在報(bào)名，一進(jìn)到校園看見了陳老師，我說：陳老師，我們在哪報(bào)名？陳老師說：在三樓報(bào)名。我高高興興的和爸爸去了三樓，找到了我的班，我爸爸說：報(bào)名！那位不認(rèn)識(shí)的老師說：我是你們的新的數(shù)學(xué)老師。我高高興興說:這是我的作業(yè)。老是輕輕拿走了作業(yè)，說

我姓謝。然后我們交完錢就走了，走著前爸爸說：說句謝謝謝老師。我這好說：謝謝謝老師，我們走了。謝老師：恩，好乖。我太高興了，爸爸帶我去剪頭發(fā)，剪了個(gè)男性女發(fā)，說：好看多了。我一回來，大家就像不認(rèn)識(shí)，“這是誰呀！”大家笑哈哈的說。我害羞的說：“媽媽，這頭發(fā)，不好看嗎？你們也別笑嘛?！眿寢屝卣f：“好好好！"“哼瞧笑我！”我生氣地說。我我跑進(jìn)了房間躲在窩被里哭，嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚，可我還聽到一群在笑我的聲音，我大聲的哭，嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚，心想：是你叫我去剪頭發(fā)的，還嘲笑我，有沒有天理呀！爸爸來安慰我說：別怪你媽媽。：“哼，她叫我去剪我就去剪，可現(xiàn)在她嘲笑我，你說可氣不可氣?！蔽疑鷼獾慕械健Ｄ銈儸F(xiàn)在明白了我為什么在想今天是高興還是傷心，就是頭發(fā)破壞了我的好心情，我好傷心呀，大家來評評理：我該傷心還是高興。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（6）班 謝文梅   時(shí)間：2020-12-24 06:05