文章摘要：五年級作文550字:怎么寫好“百寶”箱550字作文？今天下午，作文班的包老師端出一個紙箱。老師說：“這是個‘百寶’箱，里面有許多寶貝，如果誰摸到寶貝而且說出寶貝的名字，這樣寶貝就歸誰?！钡谝粋€上臺摸“寶”的是張熠瑤。她興高采烈地沖上講臺。包老師把她的眼睛蒙起來，她把手伸進“百寶”箱里。以下是梁原草寫的《“百寶”箱》范文；

好“百寶”箱作文550字概況

• 作者：梁原草
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2022年11月03日 18時41分

今天下午，作文班的包老師端出一個紙箱。老師說：“這是個‘百寶’箱，里面有許多寶貝，如果誰摸到寶貝而且說出寶貝的名字，這樣寶貝就歸誰?！?/p>

第一個上臺摸“寶”的是張熠瑤。她興高采烈地沖上講臺。包老師把她的眼睛蒙起來，她把手伸進“百寶”箱里。一會兒，臉上漸漸露出了愁眉苦臉的表情，眼睛也一動一動的。她摸了老半點天也沒摸出一樣?xùn)|西，只好垂頭喪氣地回到坐位上。

第二個上臺摸“寶”的是我，我快速地閉上眼，把手伸進去，東摸摸，西找找，摸到一個像鞋一樣的東西，但我不敢肯定。又摸到一個旁邊有許多齒孔，我說：“我摸了梳子?！蔽遗d奮的把梳子拿起來。

第三個上臺摸“寶”是的章李銳。他連蹦帶跳地走上了講臺，只見他不慌不忙地把手伸進去，他眼睛一只睜一只閉，好像在思考。章李銳說：“這個東西很重，我想，這個寶貝一定很難猜。然后他就肯定地說：是小船。”老師拿出那樣寶貝，原來是一個金娃娃。這么好的東西，拿回家該有多好，可是他猜錯了。

第四個上臺摸“寶”的是包揚浩。他一個箭步走上講臺，把手伸進“百寶”箱，只一摸，就連忙說道：“手機”老師把寶物拿出來我們見了大吃一驚，是手機！包揚浩拿著手機滿心歡喜地下臺了。

很快，剩下的“寶貝”被我們一掃而空了。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（5）班 梁原草   時間：2022-11-3 18:41