文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好小木偶的故事550字作文？從前，一只小木偶有人類的所有表情，它處處幫助，關(guān)心別人，幾乎所有動物都和它成了好朋友，可小紅狐卻沒有。一天，小紅狐走在路上，它見小灰狐在與小木偶談話，就湊上耳朵去聽。只聽見小灰狐說：“你幫助別人，別人若不幫助你，你為啥還有繼續(xù)幫別人。以下是袁山川寫的《小木偶的故事》范文；

好小木偶的故事作文550字概況

• 作者：袁山川
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年07月18日 21時19分

從前，一只小木偶有人類的所有表情，它處處幫助，關(guān)心別人，幾乎所有動物都和它成了好朋友，可小紅狐卻沒有。

一天，小紅狐走在路上，它見小灰狐在與小木偶談話，就湊上耳朵去聽。只聽見小灰狐說：“你幫助別人，別人若不幫助你，你為啥還有繼續(xù)幫別人？”“你只能要求你去幫助別人，不能要求別人幫助你，再說我只享受幫助別人的過程，看到別人開心，我自然就會開心，看到別人快樂，我自然就會快樂”。聽了這一番話，小紅狐和小黑狐都覺得有點道理，可它們沒有幫助過別人，不知道這種事是什么滋味。它就問小木偶：“你能讓我自己來體驗一下嗎？”“可以”。小木偶脫口而出，一點也不猶豫。小紅狐一聽，馬上蹦出來，“我可不可以？”小紅狐問。小木偶說：“當(dāng)然——可以。”小木偶又說：“我在暗中看著你們，你們盡自己的力量去幫助別人，我覺得你們能體會到這種感覺。”

從那天起小灰狐和小紅狐盡自己所有的力量去幫助別人，突然有一天小木偶出現(xiàn)了，小木偶問：“感受到了這樣的感覺了嗎？”小紅狐和小灰狐一下沖過去抱住小木偶，流著眼淚不約而同地說：“謝謝你，小木偶，要不是你，我們連開心和快樂都不知道?！?/p>

從此，小木偶和小紅狐、小灰狐成了形影不離的好伙伴，齊心協(xié)力去幫助有困難的人。因此，它們的生活中，天天都少不了開心和快樂.

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（2）班 袁山川   時間：2021-7-18 21:19